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专 题·职业教育发展· 教育发展研究2017.19
中等职业学校学生顶岗实习
现状及满意度分析
——— 以河南省为例
笮何婧 易红梅 李桂荣 张林秀
摘 要:本研究的目标是利用在河南省进行的大规模的中职学生调研数据,描述样本学校计算机专业和数控专
业中职学生参与实习的现状,并利用logit模型分析影响中职学生对实习质量评价的决定因素,识别中职学生实习中
存在的问题和面临的挑战,为政府部门完善相关政策提供决策参考。研究发现,中职学生对实习的满意度与实习单
位的地理位置、是否有意外伤害保险、实习岗位是否与专业对口、实习单位培训实习生次数及企业规模等八个变量
显著相关。
关键词:中等职业教育;实习质量;影响因素
DOI:10.14121/j.cnki.1008-3855.2017.19.009
来,我国与世界上很多国家一样,积极致力于通过职
一、引言
[10]
业教育来建设人力资本,推动经济增长。
[1]
教育投资是一种重要的人力资本投资。 其中, 作为职业教育的重要组成部分,中等职业教育
职业教育是各种人力资本开发手段中最为系统化、 (以下简称“中职教育”)在我国担负着培养数以亿计
规范化的手段之一。[2]凭借“更少的人力资本投资” 高素质劳动者的艰巨任务。《国家中长期教育改革
和“更早的进入劳动力市场”的特点,职业教育受到 和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“大力发
[3]
各界青睐,被视为解决青年失业问题的良方。 展中等职业教育是加快普及高中阶段教育,提高全
[4][5]
职业教育培训将学生和就业更紧密地联合, 民族文化知识...的基础工程;是促进就业、改善民生
成为许多发展中国家的政策制定者改善劳动力市场 ……的重要途径;是缓解劳动力结构矛盾的关键环
[6] [10]
的优先选择。 例如,坦桑尼亚在1960年代末将发展 节”。 在政策的积极推动下,中职学校的入学人数
[7] 在2003-2013年期间从220万增加到670万,占同期
职业教育摆在优先位置,印尼近年也将推动职业高
[6] 高中所有新入学人数的45% (中国国家统计局,
中发展作为一项重点政策。 当前,我国社会经济处
于从低附加值产业向高附加值产业转型的关键时 2004,2014);生均公共财政预算教育事业费支出从
[8]
期,人力资本成为经济可持续发展的关键,职业教 2005年的1981元增加到2015年的10961元,高于同期
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