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单元区域地理环境与人类活动
节
区域发展阶段与人类活动
;; 在地理教育界,流传着一种说法。说一个合格的市长应该是学地理的(当然学地理的不一定都是市长),因为市长的主要职责是规划、建设和管理好城市。大家学习了本节课就可以了解本区域处于的发展阶段和可能出现的问题并能及时解决。学会了这些,那你将有可能成为一名合格的市长、省长甚至……的候选人。;;以匹兹堡为例,分析区域不同发展阶段的特征 ;1、五大湖从西向东依次是苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖,通过圣劳伦斯河注入大西洋。
五大湖区水运便利,有美洲地中海之称,加上以芝加哥为中心的铁路运输网,水陆交通特别便利。;阅读课本17页知识窗,归纳得出: ;;(4)随着“五大湖”沿岸工业带的形成以及城市群的出现,资源面临枯竭,环境污染加剧,发展???间受到制约,地价上涨,人地关系日益紧张。;;1、这一时期,美国东北部地区人口增长速度明显减慢(增长率在减少)
2、美国东北部地区人口,特别是五大湖地区的人口主要迁往南部和西部地区。;匹兹堡区域发展阶段:;匹兹堡区域发展阶段分析;图解分析区域不同发展阶段的人地关系 ;1、大庆的区域发展可以分为哪几个阶段?各阶段有什么特点?;2、对大庆的“二次创业” ,你有什么设想和建议?;3、大庆区域发展的历程对我国其他资源型城市的发展有什么启示?;阅读下面材料和地图,回答有关问题:;阅读下面材料和地图,回答有关问题:;阅读下面材料和地图,回答有关问题:;阅读下面材料和地图,回答有关问题:;
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