广东科教版三年级科学下册教学计划.pdfVIP

2016学年三年级科学下册教学计划 一、基本情况分析 1、学生分析： 三年级学生有29人，其中男16人，女13人。通过第一周的观察和了解，发现学 生对科学学习兴趣很高，学生的基本素质和学习态势较好，这对科学教学的实施有很好 的基础，学习也比较认真，但科学课堂常规还有待进一步完善和强化。 2、教材分析： 本册内容由“生物的生长”、“材料的选择”、“固体、液体和气体”、“热与温度”四 个单元组成。 “植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物 的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历 “种子萌 发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程，指导 学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能，初步认识植物体都有维持其生存的结构， 结构与功能是紧密联系在一起的。 将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的 生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察 中，认识动物和人的生命周期。 “固体、液体和气体”单元，将以水为例，引导学生探究热量和物质状态变化之间 的关系。通过观察水的固、液和气三态，研究水在融化、结冰、蒸