延平国民小学执行100外籍及大陆配偶子女教育辅导活动.DOC

延平國民小學執行100年度外籍及大陸配偶子女教育輔導活動 成果報告書 壹、依據： 一、教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫作業原則辦理。 二、南投縣執行100年外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫工作辦理。 貳、緣由： 一、延平國小99學年度在籍學生618位，其中新移民子女人數為135人，佔學生總人數之22%，可以說校園裡看到的五位學生中，就有超過一位是新台灣之子，比例甚高。加上公立幼稚園必須先招收新移民家庭子女，故實際比例更高。 二、延平國小開辦補校已行之有年，有效解決外籍及大陸配偶求學的需求，提升其認識本地文化及指導子女課業的能力。本校每年申辦此項計畫，對於已就讀補校之新移民及尚未就讀之新移民，提供了相當寶貴的交流機會。 三、延平國小曾榮獲推展新移民教育績優學校之「揚獅獎」，推展新移民教育不遺餘力。 四、本校具備充足之舉辦活動經驗，活動設計深具意義，執行之師資及行政經驗豐富，家長參與率極高。 南投縣竹山鎮延平國民小學外籍及大陸配偶子女學生人數 年級 人數 外籍子女（非大陸） 外籍子女（大陸籍） 比例 一年級 71 15 4 27% 二年級 87 18 3 24% 三年級 90 18 8 29% 四年級 99 24 6 30% 五年級 101 20 6 26% 六年級 128 18 4 17% 合計 576 113 31 26% 參、目的： 一、籍參加活動的機會，讓新移民家庭互相交流家庭教育心得，提升外籍及大陸配偶家庭的教育功能。 二、正視外籍及大陸配偶之間的社會互動關係，讓新移民能尋求同儕支持，加速生活適應，獲得心理調適。 三、由歌唱抒發鄉愁、融入本地生活、提升參與者自信，自娛娛人。以「分享」、「欣賞」而非「競賽」的方式，使新移民有一展長才的機會。 四、經由主持人訪問，可瞭解其他新移民的各種可資借鏡之長。 五、鼓勵新臺灣之子登台表演，培養其自信與能力。 六、促使外籍及大陸配偶家庭中之長輩接受外籍配偶文化的差異性，由本身的家庭做起，提升其自信心與地位。 七、增進一般民眾對多元文化的認識，提高興趣，增進認同感。 肆、辦理期程：100年 6月 2日。 伍、主辦單位：南投縣政府。協辦單位：延平國小 陸、辦理類別與活動 內容 一、親職教育研習： 時間 課程（活動） 內容 講　師 助理 預計 參與人數 受惠 人數 地點 備註 6:00 │ 7:00 1.簽到、領取宣導品 2.美食文化交流 3.「鄉親鄉情」家庭交流 新移民家庭 120 120 活動中心屋簷下 全體參與 7:00 │ 9:00 1.「鄉音鄉情」歌唱交流賽 2.生活經驗訪問與分享 王業主任 賴進源老師 王秀芳老師 黃小芸老師 張淑惠小姐 70 70 活動中心 新移民成年人及較大兒童參與 「香情鄉情」端午節香包製作 陳淑珍老師 王倩俐老師 70 70 幼稚園教室 新移民幼兒參與 9:00 帶著滿滿收穫與美好回憶賦歸 柒、活動計畫經費及參加人數： 各類別計畫經費執行情形、參加人數如下表。 辦理項目 核定計畫經費 A（元） 計畫執行經費 B（元） 經費執行率 (B/A 繳回款（元） 參加人數 （人） 親職教育活動 21000 21000 100% 0 210 總計 21000 21000 100% 0 210 捌、成果效益： 一、實施輔導活動方案：針對外籍及大陸配偶人數較多學校 ，建立 接納、關懷及尊重不同族群人士態度 ，積極營造良好學習環 境。針對外籍及大陸配偶子女之學校生活表現與適應狀況 ，包 括親子同儕、師生互動關係及自我概念與效能之提昇 ，結合社 工人員，協助了解各家庭處境 ，判斷所需協助，連結導引各種 可資運用的現成之資源或協助發展輔導方案 。 二、辦理親職教育研習：聘請專家學者，培養外籍配偶在學校、家 庭與社區積極營造良好之學習環境 。針對外籍及大陸配偶子女 之學校生活表現與適應狀況 ，包括親子、同儕、親、師、生互 動關係及自我概念與效能之提昇 。 PS 請提供活動照片4張「大會活動名稱」標誌及「整體活動人潮」概況供參，並簡述照片旨意。  校長致詞(100.6.2) 小朋友們專心聆聽製作香包的方法(100.6.2) 南投縣外籍配偶家庭服務中心許麗娟主任進行宣導(100.6.2) 校長受邀與新移民合唱(100.6.2)