光合作用及呼吸作用专题之氧气及二氧化碳浓度变化.pptVIP

光合作用及呼吸作用专题之氧气及二氧化碳浓度变化.ppt

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;下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果, 请回答相关问题。 ;;C6H12O6+6H2O+6O2  6CO2+12H2O+能量;C6H12O6+6H2O+6O2  6CO2+12H2O+能量;C6H12O6+6H2O+6O2  6CO2+12H2O+能量;探究酵母菌的细胞呼吸方式;探究酵母菌的细胞呼吸方式;探究酵母菌的细胞呼吸方式;例1.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( ) A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官 B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸 的5倍 C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱 D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等;例2 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是 (  ) A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸 B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸;酵母菌或植物的非绿色器官呼吸速率随O2浓度的变化;例3. 如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的 释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ, 则在氧浓度为a时, A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等;光照强度; 1.左上图中A点,AB段,B点,BC段分别对应图2的?;例4.如图为某种植物细胞部分结构示意图,据图分析, 下列四项叙述中,正确的是(  )。 ;; 总(真正)光合速率;A,B两种植物的呼吸速率,净光合作用速率,真正光合作用速率分别是?;植物的光合作用受CO2浓度、光照强度和温度的影响。右图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定某植物在不同光照强度下的光合作用速率。下列有关说法正确的是(??? ) A.在a点,该植物细胞只进行呼吸作用,产生ATP的场所是线粒体 B.b点时,该植物的实际光合作用速率为0 C.若将该植物置于c点条件下光照9小时,其余时间置于黑暗中,则每平方米叶片一昼夜中CO2的净吸收量为15mg D.适当提??CO2浓度,则图中a点下移,b点左移,c点上移 ? ?;;;下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果, 请回答相关问题。 ;1.气体体积变化法——测O2产生(CO2消耗)的体积 2.黑白瓶法——测溶氧量的变化 3.小叶片浮起数量法——定性比较光合作用强度的大小 4.“半叶法”——测光合作用有机物的生产量,即单位 时间、单位叶面积干物质的积累数 ;?;光合、呼吸速率的测定实验 (1)净光合速率的测定(如图) ①NaHCO3溶液的作用:玻璃瓶中的 NaHCO3溶液,保证了容器内CO2浓度的 恒定,满足了绿色植物光合作用的需求。 ②植物光合速率指标:植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。 ③条件:整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的条件。;①上图同样可以用于呼吸速率的测定,但要 把NaHCO3溶液换成NaOH溶液,吸收植物呼 吸作用释放的CO2。 ②植物呼吸作用的指标:植物呼吸作用吸收氧气,释放CO2,CO2被NaOH溶液吸收,使容器内气体压强减小,毛细管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。 ③条件:整个装置必须遮光处理,否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。;例7.有两个兴趣小组运用下列装置进行了如下实验,请分析回答:;(2)乙组利用该装置测定光合作用速率。萌发的种子换成小球藻培养液,NaOH溶液换成二氧化碳缓冲液(假设该装置编号为三),缓冲液用以调节装置内C02的量,使其浓度保持在0.03%,装置内气体体积的变化可根据红色液滴的移动距离测得。在不同强度光照条件下,测得装置内气体体积如下表所示(表中气体体积的单位是微升/立方厘米小球藻/分。“+”表示增加,“-”表示减少。光 强度单位为千勒克司)。;例8、右图是探究植物光合作用 速率的实验示意图,装置中的碳酸 氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓 度。该装置放在20℃环境中。实验 开始时,针筒的读数是0.2ml,毛 细管内的水滴在位置x。30分钟后, 针筒的容量需要调至0.6ml的读数, 才能使水滴仍维持在x的位置。据此实验回答下列问题: ⑴ 以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是_____mL/h。 ⑵ 用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是:____________________

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