英语人教版八年级上册I’m going to study compute.docxVIP

说 课 稿 普定县三中 杨珊 I’m going to study computer science (Section A 1a--1c) 知识目标 词汇：grow up , computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist 句型A: What do you want to be when you grow up ? B: I want to be a / an______ A: How are you going to do that ? B: I’m going to _______ study ______ really hard take _______ lessons go to ______ school practice _______every day 能力目标 掌握和应用相关词汇与句型。 能用所学语言谈论未来的计划。 情感目标 引起学生对未来的思考和打算，并知道为之付出怎样的努力。 本单元无法制渗透点。 学习策略 采用 单词------句子------对话 的循序渐进方式学习知点 采用 听句子------听对话 听少-------听多 的循序渐进的方式进行听力训练。 教学策略 1.用直接介绍和提问来导入； 2.用PPTs呈现新词汇，并贯穿句型； 用讨论的方式教重难句型； 完成1a,并将1c提前，用对话练习的方式进行能力输出， 其中可用卡片来进行辅助； 5.听力训练用先填少空到填多空，先听少再听多的方式进行听力教学； 练习用练单词，练句子，练常考难点，练下节课内容的方 式进行训练； 家庭作业是复习本节课内容和预习下节课的内容； 板书设计：分成两版，一版是句型What do you want to be when you grow up ? I want to be a / an---以及与职业有关的新单词，一版是句型How are you going to do that ? I’m going to---------以及有关的答语。