快速成型大纲修订.DOC

PAGE PAGE 148 附件一: 课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组（人） 审定日期 《快速成型技术与应用实训》教学大纲 学 分：1 学 时：30 适用专业：高职教育类机械制造、建筑学专业、工业设计、珠宝首饰设计、动画 设计等设计类专业 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程是机电类专业的一门专业技术选修课程，为学生拓展知识面，了解制造业高新技术的发展状况。 课程的任务：通过本课程的教学，使学生掌握如下内容：1.了解快速成型系统的常见种类及应用范围。2.掌握快速成型工艺。3.学会使用数据处理软件。4.学会操作快速成型设备。 前导课程：机械设计、三维CAD设计软件。 后续课程：模具设计、课程设计、毕业设计等。 二、教学基本要求 通过本课程的教学，达到如下教学目的： 1、理论教学 1.1了解快速成型技术的原理与分类。 1.2掌握快速成型系统的组成及工艺特点。 1.3了解快速成型系统的特点及应用范围。 1.4掌握快速成型技术数据处理软件的使用。 2、实践教学 2.1了解数据处理软件Quickslice的运行环境。 2.2掌握调入数据的格式、调入方式及注意事项。 2.3 掌握零件定位方法。。 2.4 掌握数据处理的步骤及注意事项 三、教学条件 本课程理论教学要求使用多媒体教室，利用课件讲解设备结构、工作原理以及软件应用。 实训课程使用快速成型设备进行操作训练，学生每5人一组，分批进行实训。 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 快速成型系统的原理、结构、特点及应用 理论教学 1．快速成型技术的原理与分类 2．快速成型系统的结构组成 快速成型技术的工艺特点 快速成型技术的应用 了解快速成型技术的原理与分类。掌握快速成型系统的组成及工艺特点。了解快速成型系统的特点及应用范围。 4 2 2 2 实践项目 1． 2． 3． …… 小计：10 2 快速成型技术数据处理软件 理论教学 1．三维设计数据的读入 2．数据分层 3．建立支撑结构 4．自动编程 5．数据输出 …… 掌握数据处理软件的工作原理。能够根据工艺要求合理选择零件加工方式。能够正确输出数据。 2 1 1 1 1 实践项目 1．数据处理软件应用 2． 3． …… 能够独立完成规定零件的数据处理并正确输出。 4 10 3 快速成型系统操作训练 理论教学 1． 2． 3． …… 实践项目 1．加工数据的传输方法 2．加工前的准备 3．零件的加工处理方法 4．设备维护常识 5．零件后处理方法 能够独立完成规定零件的加工。 10 小计：10 （最后要安排综合性实践项目，如做大型作业、课程设计等） 学 时 合 计 理论教学 16 实践教学 14 五、教法说明 教学方法：遵循教、学、做三结合的教学方法，理论教学主要阐明概念、原理和用途，指出难点和重点，要求学生课前预习，专心听课，课后复习。课内实践课主要由学生自己动手，学做结合地掌握快速成型设备操作的基本技能，能够独立完成规定零件的加工。 六、考核方式及评分办法 本课程考核采取形成性考核和加工件评分两种方式进行，两部分的分数比例为： 课程考核成绩=形成性考核成绩（40%）+加工件成绩（60%） 本课程形成性考核选择抽查学生数据处理能力，课堂提问2种类型进行。 八、教材与参考书 教材：《快速制造技术基础》冯小军 邱川弘 程毓 机械工业出版社 2004.9 （按名称、编著者、出版社、出版日期的顺序叙述，下同。） 参考书：《快速成型技术》 王运赣 华中理工大学出版社 1999.9