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- 约2.11千字
- 约 3页
- 2019-07-04 发布于河南
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《伟大的悲剧》导学案
班 第 小组 学生姓名
学习目标:
1、积累字词,理清故事情节。
2、研读文本,品味文中意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。
3、学习南极探险悲剧所折射出来的坚韧不拔的精神,认识人类挑战自身实现生命价值的伟大。
?教学重、难点: 品味文中意味深长的语句,把握作者的思想感情,认识人类挑战自身实现生命价值的伟大。
预习检测
一、初读课文,读准字音理解字义,解决字词疑难。
拽出( ) 战栗( ) 吞噬( ) 告罄 ( ) 无垠( )
羸弱( ) 销蚀( ) 毋宁( ) 癫狂( ) 凛冽( )
步履( ) 踉踉跄跄( ) 海市蜃楼( ) 姗姗来迟( ) 疲惫不堪( )毛骨悚然( ) 怏怏不乐( ) 忧心忡忡( )
二、再读课文梳理故事情节。
1、请写出文章中5个人物的名字和主要事迹。
三、精读课文,品味作者思想感情。
2、精读文章第2自然段,品味体会文中心理描写的句子。
2、精读文章4、5、6自然段,找出文中典型环境描写的句子读一读。
3、精读文章7、8、9、10自然段,找出文中最打动你的细节划下来读一读,并思考为什么?
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