语文人教版七年级下册《竹影》课件.竹影（课件）.pptxVIP

猜谜导入：;竹 影;学习目标： 1、了解作者及写作背景，理解并积累文中“徘徊、参差不齐”等字词。 2、体会本文生动形象的描写，把握父亲这一人物形象，初步了解中国画和西洋画的不同特点。 3、领会童稚活动中蕴含的美并学会从生活小事中寻找美。;;丰子恺作品欣赏 ;你给我削瓜， 我给你打扇 投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。 ;; 张 家 长 李 家 短 ;勤 俭 持 家 ;茶 店 一 角;《菊花会不会结馒头？》 　;《高柜台》;《乘风凉》;《前年同在大学当教授的》 　;丰子恺自谓要“沟通文学及绘画的关系”，因此他不断进行文学创作，尤其是他的散文，主要《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《艺术趣味》、《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。 ; 几个小伙伴在月夜里相聚，天真烂漫的童心促使他们对周围的世界充满好奇，在好奇心的引导下，他们走到了艺术殿堂的门口，此时，引路人爸爸出现了。他给孩子们讲了一番中国画的艺术特征，因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课，这篇文章就是通过作者对儿时这件事的回忆，引出了自己对中国画最初的