高中生物第1章遗传因子的发现第1节第1课时豌豆杂交实验过程及解释课件新人教版.pptxVIP

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时　豌豆杂交实验过程及解释;|预知概念|;二、自花传粉植物完成异花传粉的重要步骤 1.去雄：除去未成熟花的全部雄蕊(花蕾期)。 2.套袋：套上塑料袋或纸袋，防止__________干扰。 3.人工异花传粉的步骤： _______→套袋→ __________→套袋。 三、一对相对性状的杂交实验 1.相对性状： ________生物_______性状的________表现类型。;2.实验：;四、对分离现象的解释;1.生物的性状是由__________控制的，可设控制高茎和矮茎的遗传因子分别为__、__。 2.体细胞中遗传因子是_______存在的；F1的遗传因子组成为____。 3.配子形成时，成对的遗传因子__________分别进入不同的配子中，F1产生配子的遗传因子组成及比例为______________。 4.受精时，F1的雌雄配子结合是_______的。 ①配子的结合方式：___种。 ②F2的遗传因子组成： ___种，分别为_____________，其比例为___________。 ③F2的性状表现：___种，分别为___________，其比例为_______。;|过程评价|;|联想·质疑|;★两性花植物杂交过程;★纯合子和杂合子后代的表现情况不一样;在对豌豆的人工异花传粉过程中，亲本是否都进行了去雄处理？ 提示：去雄只对