《质量守恒定律》化学方程式-课件4.pptVIP

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 1.提出问题 化学反应前后各物质的质量和是否会发生变化呢？ 科学探究 （1）参加反应的各物质的质量之和大于生成的各物质的质量之和。 （2）参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和。 （3）参加反应的各物质的质量之和小于生成的各物质的质量之和。 让我们用实验和智慧来求证吧！ 2.猜想与假设 方案一 白磷燃烧前后的质量测定 在密闭容器中点燃白磷 注意1.白磷燃烧要消耗空气中的氧气，所以一定要在密闭容器中实验 2.白磷的着火点低，易自燃，应保存在水中。 3.白磷有毒性 M1 = M2 产生的现象为： 得出结论： 磷 + 氧气 → 五氧化二磷 化学反应前后各物质的质量和相等 产生大量白烟，放热，气球先膨胀后收缩，天平保持平衡 方案一：解释与结论 点燃 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 方案二：铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 资料：1、铁钉表面有一层氧化薄膜 2、硫酸铜溶液在空气一般不会变质；但是它有毒性,使用的时候不要用手接触到该溶液 方案二：解释与结论 方案二：解释与结论 产生的现象：铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，天平保持平衡 铁+硫酸铜→铜 +硫酸亚铁 得出结论：化学反应前后物质的质量和相等 一、质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 参加反应的 各物质的质 量总 和 生成的各物质的质量总和 4.实验探究 收集证据 点燃 实验5－1稀盐酸和碳酸钠反应前后的质量测定 实验5－2镁带燃烧前后的质量测定 实 验 步 骤 ①把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中，放在天平托盘上，调节天平平衡后 ②取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸和碳酸钠反应 ③一段时间后，再把烧杯放在天平上，观察时天平指针的变化。 ①取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，将 它们一起放在天平上称量 ②在石棉网上方点燃镁条， ③将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在天平上称量，天平会发生什么变化？ 反应前后天 平是否平衡 反应现象 收集证据 实验方案 实验5－1： 实验5－2： 在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什么不相等呢？ 盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳 实验5－1： 实验5－2： ＞ 在开放容器中： 原因：1.生成的二氧化碳气体散逸到空气中 2.有空气中的氧气参加反应，使总质量增加的缘故。 思考题：为什么在有的实验中反应后固体的质量比反应前轻？ 原因：1.坩埚钳上残留一部分氧化镁； 2.有一部分氧化镁随白烟扩散到空气中。 实验5－1小结： 实验5－2小结： = = 点燃 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量守恒定律概念要点: 2、参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。 1、“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体也应考虑。 3、质量守恒定律的“守恒”，是指质量守恒，而不是体积、反应物的分子个数守恒 。 例题：下列 变化可用质量守恒定律进行解释的是（ ） 10g水变成10g冰 物质升华时要吸收热量 9g水完全电解成1g氢气和8g氧气 5g糖放入2