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高新区育才学校行知课堂 八年级英语学科导学案 ( 行知日录: )
班 级: 姓名: 日期: 课题:Unit8 How do you make a banana milk shake?编 号:201609 编制: 审核:备课组、教研组 终审:课改中心
【学习目标】.Knowledge aims: shake, milk shake, blender, turn on, cut ,up .cut up, peel ,pour, into ,yogurt, ingredient, cup watermelon ,teaspoon,
Ability aims :Make and describe a banana milk shake?
Emotion aims:通过学习某些食品的制作过程,了解中西方的饮食文化及差异。
到多少只船? How many apples would you like?你想要几个苹果? How many books are there on the desk?桌上有多少本书? — How much honey do we need?我们需要多少蜂蜜? — We need one teaspoon of honey. 我们需要一茶匙蜂蜜。
到多少只船?
How many apples would you like?你想要几个苹果?
How many books are there on the desk?桌上有多少本书?
— How much honey do we need?我们需要多少蜂蜜?
— We need one teaspoon of honey. 我们需要一茶匙蜂蜜。
How much 对不可数名词进行提问,表示“多少”,后面跟不可数名词。如: How much rice do you want ?你想要多少大米?
How much money do you have ?你有多少钱?
注意:money 是不可数名词。
一,预习反馈
write down some food and some v.on the whiteboard as much as possible,Then check it each other.
二,目标呈现(见上)
1. Knowledge Objects:
a. Key vocabulary: Turn on , cut up, peel, pour, put, drink, blender
b. Target language:How do you make ....shake?
2. Ability Objects: cooperating skill.
Moral Objects:Knowing that it is not easy to be a chef.
There is a lot of fun in cooking.
三.自主学习
.
三.自主学习Learn yourself
Let students learenP57 1A,1B, 1C yourself
四.合作探究
合作探究一
1.根据首字母填空
1.Please p____ me an orange .
2.P____the bananas and ice cream into the b_______.
3.C____ up the vegetables and then put them in the bowl.
4.Please t_____ on the blender.
5.How do you make a banana milk s_______?
合作探究二
2. How many bananas do we need?我们需要多少香蕉?
How many 是疑问词,表示“多少”,后面需跟复数名词。询问多少人或物的句型是:How many+ 复数名词 + 一般疑问句。如:
How many boats can you see?你能看
【行知笔记】
【本课知识整理】
【教师寄语】行知课堂,我展示,我快乐,我成功!
练一练合作探究二1
练一练合作探究二
1. We need two pieces of bread in a sandwich.(划线提问)
—______ ______ pieces of bread do you need in a sandwich?
2. There are two pieces of bread in
a sandwich.(划线提问)
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