育婴里小学创设情境培养学习兴趣的探索徐倩-天津教研网.docVIP

第十二届中小学教研教改成果评选活动论文申报表 区县：天津市河北区 学科：数学 论 文 情 况 题 目 《创设情境培养学习兴趣的探索》 发表或已获奖情况 全国教育科学“九五”规划重点课题成果《中小学生“学会学习”研究》一书中发表。 作 者 情 况 第一作者 姓 名 徐 倩 职 务 教 师 职 称 小学高级 单 位 育 婴 里 小 学 其他成员 姓 名 单 位 姓 名 单 位 本人承诺 申请人郑重声明：此项成果确系申请人所有，因此引发的争议及后果有申请人承担。 申请人签字： 学 校 推 荐 证 明 该成果由______________________ ______________________独立完成 校长签字 ______________ 单位盖章： 年 月 日 区县级评审意见 单位盖章： 年 月 日 市 级 评 审 意 见 评审意见： 评委签名： 市级复评意见 日 年 月 日 创设情境培养学习兴趣的探索 区县：天津市河北区 学校：育婴里小学 学科：数 学 姓名：徐 倩 创设情境培养学习兴趣的探索 河北区育婴里小学 徐 倩 内容提要：兴趣是提高