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Unit?5?Do?you?want?to?watch?a?game?show?? 教学设计
Section?A?1?(1a-2d)
一、教学目标:
?1.?语言知识目标:
?1)?能掌握以下单词:
sitcom,?news,?soap,?educational,?discussion,?stand,?happen,?may,?expect?, ?plan,?hope,?find?out
? 能掌握以下句型:
?①?What?do?you?want?to?watch??
?②What?do?you?think?of?talk?shows??
?③I?can’t?stand?them.?
?④I?don’t?mind?them.?
?⑤?I?like/love?them.?/?I?don’t?like?them.?
?2)?能了解以下语法:
? 动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。
?3)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。
?2.?情感态度价值观目标:
? 学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。
?二、教学重难点
?1.?教学重点:
?1)?学习掌握各类电视和电视节目的名称。
?2)?掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
?2.?教学难点:
? 掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
?三、教学过程
?Ⅰ.?Lead-in?
?Present some pictures of different kinds of TV shows on CAI, and then ask the students “Do you remember the shows?” “What other TV shows do you know?” Have a brainstorm.
学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用句型.
?Ⅱ.?New?words?
Teacher presents some pictures of different kinds of TV shows. Help Ss learn the new words.
Get Ss read these new words individually, in groups and together.
③ Present some other pictures, and let some say the names of these kinds of TV shows.?
?Ⅲ.?Game?
?1.?引导学生们看1a中的图片,根据提示依次说出每一部TV?Show的名称。
?2.?让学生们看图片及1a中的词汇,将图片与正确的词汇相连。
?3.?Check?the?answers?with?the?Ss.?
?Ⅳ.?Listening?
T:?Tell?Ss?to?read?the?shows?in?the?box.?Make?sure?they?know?the?meaning?of?the?shows.?
Play?the?recording?for?the?Ss?to?listen?and?number?
the?shows1-4.?
?3.?Play?the?recording?again.?Check?the?answers?with?the? Ss.?
?Ⅴ. Presentation
?1.?Let?Ss?look?at?the?pictures?in?the?box.?Then?explain ? the?meaning?of?each?expression?to?the?Ss.?
2. Learn the target sentence patterns.
T: We have learned many kinds of TV shows. What do you think of these TV shows?
S:(Under the help of the teacher)I love them./I like them./I don’t mind them./I don’t like them./I can’t stand them.
?3.?Let?some?pairs?ask?and?answer?about?the?shows.?
?Ⅵ.?Listening?
?Work
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