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案例教学法在英语应用文写作课程中的运用 　　摘 要：案例教学法目前较为广泛地被运用于经济、管理、法学类课程教学。在英语专业应用文写作课堂上运用案例教学法能够激发学生学习应用文写作的积极性，切实有效地提高应用文写作课程的教学效果。本文在阐述案例教学法基本内涵和主要特点的基础上，论述了英语应用文写作的案例教学模式应用和操作方法。 　　关键词：案例教学法 英语应用文写作 运用 　　一、引言 　　英语应用文写作是一门实践性很强的基础课。传统的应用文写作主要是以讲授应用文的写作知识为主要内容，通过类型的区分介绍其相关结构，让学生掌握一般写作方法和规律以提高写作水平。案例教学法不是直接告诉学生应该怎幺做，而是让学生通过对案例的研究，主动去思考、创造，使写作过程变得生动活泼。本文主要讨论案例教学法在英语应用文写作教学中的运用，从而提高英语应用文的教学效果，提高学生的学习热情。 　　二、案例教学法的出现和内涵 　　在传统的教学模式下，应用文写作课程的常见教学方法是使用固定的教科书，然后采用理论化教学模式或是例文化教学模式，把应用文写作当成一门理论课，过程是十分枯燥的。这样的结果是，学生遇到实际的写作问题时往往仍感到毫无头绪、无从下手。在传统的教学模式下，教师的角色是传授