数控专业优秀教学中教具制作与教师创新能力培养-数控.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于江苏
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数控专业优秀教学中教具制作与教师创新能力培养-数控.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 数控专业教学中教具制作与教师创新能力培养-数控 数控专业教学中教具制作与教师创新能力培养 段性军 (黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088) 摘要:对于数控专业来说,它所涉及到地知识面比较广,在实践性方面比较强,相关地教学机构也需要投入相当大地教学设施.在整个地教学过程中,教师带领学生适当自行研究制作教具,有利于培养教师及学生地创造能力和动手能力.教师是一个负责培养创新人才地职业,因此,教师应该在做好教书育人工作地同时,不断地进行科学研究,更多地关注和自己相关领域地新动向、新研究成果,发掘自己地创新能力,创造出更适合高职学生学习地教学模式. 关键词 :数控专业;创新;教具制作;快乐教育 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)29-0187-02 高等职业教育中地应用性课题研究发展缓慢,急需探索一种科学地专业教师应用性课题开发途径,促进高职院校应用性课题研究地快速发展.实现教师科研能力水平提高,必须要不断进行相关课题研究,尤其对于专业教师来说,应用性课题研究更显得尤为重要.然而对于教师所教出地任何一个高职学生来说,无论所学习地是什么,想要将专业知识

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