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大娃回来了,抱着一朵乌云。 二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。 四娃回来了,采来一颗露珠。 五娃回来了,披了一层白霜。 六娃回来了,摘来一片雪花。 七娃回来了,背着一座冰山。 轻声朗读2——8小节,把表示动作的词用“△”标出来。 大娃回来了,抱着一朵乌云。 二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。 四娃回来了,采来一颗露珠。 五娃回来了,披了一层白霜。 六娃回来了,摘来一片雪花。 七娃回来了,背着一座冰山。 风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。” 泉水 溪水 江水 河水 湖水 海水 乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山 是……也是…… 泉水、溪水、江水、河水、湖水、海水是水妈妈的孩子,乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花、冰山也是水妈妈的孩子。 一朵 一条 一颗 一片 一座 ( )冰山 ( )雪花 ( )白霜 ( )露珠 ( )浓雾 ( )彩虹 ( )乌云 聪明题: 一层 一团 填上合适的词语 一( )乌云 一( )冰山 一( )彩虹 一( )浓雾 一( )白霜 一( )露珠 一( )雪花 一( )衣服 一( )大树 一( )毛线 一( )石桥 一( )树叶 填上合适的词语 一(朵)乌云 一(座)冰山 一(条)彩虹 一(团)浓雾 一(层)白霜 一(颗)露珠 一(片)雪花 一(件)衣服 一(棵)大树 一(团)毛线 一(座)石桥 一(片)树叶 照样子,连一连。 背 一条 冰山 采 一座 露珠 围 一颗 彩虹 摘 一团 雪花 捧 一片 浓雾 抱 一朵 乌云 披 一层 白霜 认一认词语 一朵 一团 一层 白霜 雪花 孩子 彩虹 冰山 聪明 背着 水妈妈的孩子 娃娃们去找水妈妈的孩子 找回水妈妈的孩子 风伯伯看到这些,表扬了孩子们 大娃——乌云 二娃——彩虹 三娃——浓雾 四娃——露珠 五娃——白霜 六娃——雪花 七娃——冰山 揭示了 水的七 种形态 本文结构思路 海水 湖水 河水 江水 溪水 泉水 再见 水 泉水 溪水 江水 河水 湖水 海水 Q E J X H U 泉水 溪水 江水 河水 湖水 海水 7 水妈妈的孩子 hái 课文朗读 自读课文要求: 1.读课文:借助拼音读准字音,不加字,不漏字。 2.学生字:读准字音,认清字形,找找朋友。 3.找词语:在文中用小圆点标出娃娃们带回来的“水孩子”。 4.给自然段标上序号。 水妈妈的孩子 一天,风伯伯对孩子们说:“ 你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。 大娃回来了,抱着一朵乌云。 二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。 四娃回来了,采来一颗露珠。 五娃回来了,披了一层白霜。 六娃回来了,摘来一片雪花。 七娃回来了,背着一座冰山。 风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水妈妈的孩子 一天,风伯伯对孩子们说:“ 你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。 大娃回来了,抱着一朵乌云。 二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。 四娃回来了,采来一颗露珠。 五娃回来了,披了一层白霜。 六娃回来了,摘来一片雪花。 七娃回来了,背着一座冰山。 风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ bó quán xī hú pěng tuán 伯 泉 溪 湖 捧 团 nóng céng zhāi bēi zuò cōng 浓 层 摘 背 座 聪 bó quán xī hú pěng tuán 伯 泉 溪 湖 捧 团 nó
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