6.磁场对电流的作用及答案.docVIP

济南历城二中高二物理教学案 第六章　磁场对电流和运动电荷的作用 6.1 探究磁场对电流的作用 一、【学习目标】 1、通过实验，探究出磁场对电流的作用力的影响因素。 2、知道安培力，会计算安培力的大小。 3、知道左手定则，会用安培定则判断安培力的方向。 4、能把左手定则与安培右手螺旋定则加以区分并能结合应用。 5、知道电流表的基本构造，知道电流表测电流大小和方向的基本原理。 6、能通过实验，体会控制变量法在科学研究中的作用。 二、【预习思路】 （一）安培力影响因素的探究 1、猜想影响因素： 2、探究过程 （1）据猜想选择实验器材： （2）设计实验方案（体会控制变量法）： 3、总结结论： （二）安培力大小和方向 1、在匀强磁场中，当通电直导线与磁场方向垂直时，安培力大小计算： 。 2、安培力方向的判断定则： ，其内容： 。 3、讨论理解 （1）安培力大小计算公式在非匀强电场中能否应用？ （2）当电流方向与磁感应强度方向成夹角时，安培力大小如何计算？ 安培力的方向如何判断？ （3）当有n匝线圈时，安培力的大小如何计算？ （4）安培力的方向、电流方向、磁感应强度方向是否相互垂直？ （5）左手定则与右手定则的区别？ （三）电动机和电流计的工作原理？ 三、【预习基础应用检测】 1、教材P112页例题。 2、P115页课后练习1、2。 3、教材P112页“信息窗”，思考：（1）安培力的方向？（2）如何测出安培力？ 四、【典型例题】 图6-1-1 图6 例1、如图6-1-1所示，一金属直杆MN两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN A．将a、c端接在电源正极，b、d端接在电源负极 B．将b、d端接在电源正极，a、c端接在电源负极 C．将a、d端接在电源正极，b、c端接在电源负极 D．将a、c端接交流电源的一端，b、d端接在交流电源的另一端 例2、条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央上方固定一根长直导线，导线与条形磁铁垂直。如图6-1-2所示(图中只画出棒的截面图)．在棒中通以垂直纸面向里的电流的时，则导线通电前后可能产生的情况是　　 图6-1-3图 图6-1- 图6-1-2 B．磁铁对桌面的压力增大 C．磁铁受到向左的摩擦力 D．磁铁受到向右的摩擦力 延伸思考： （1）若将通电导线放在条形磁铁的S极的一端，如图6-1-3条形磁铁仍静止在桌面上， NS N S 图6 （2）若将通电导线从靠近S极的一端水平移到靠近N极的一端，条形磁铁 受到的静摩擦力的大小恶化方向如何变化？ 例3、安培力作用下物体的运动判断问题 如图图6-1- A．不动 B.转动 C.向左摆动 D. 向右摆动 小结： 类型例题二：安培力大小的计算 例题4、如图6-1-5在垂直纸面向里的匀强磁场中，有一段弯折成直角的金属导线，。导线中通有如右图所示方向的电流，电流强度为I，磁场的磁感应强度为。要使该段导线保持静止不动，应在点加一大小为 N的力，其方向为 。 6-1-56-1-6例题5、如图6-1-6所示，金属细棒长为，质量为，以两根 相 同轻弹簧吊放在水平方向的匀强磁场中。弹簧的倔强系数为，磁场的磁感应强度为。棒中通有稳恒电流，棒处于平衡，并且弹簧的弹力恰好为零。则电流强度是 安培，电流方向是 。 6 6-1- 类型例题三：安培力参与的力学综合问题 图6-1-7例6、倾角为θ=30°的光滑导体滑轨A和B，上端接入一电动势E=3V、内阻不计的电源，滑轨间距为L=10厘米，将一个质量为m=30g，电阻R=0.5Ω 图6 基础性训练： 1、下列磁场都是匀强磁场，试画出第三个物理量的方向。 F F I FI F I I B B 1 2 3 4 2、如图6.2-8所示, 在水平放置的光滑绝缘杆ab上, 挂有两个相同的金属环M和N．当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中，哪种说法正确 （ ） A．两环静止不动 B．两环互相靠近 C．两环互相远离 D．两环同时向左运动 3、如图6.2-9所示，两根长通电导线M、N中通有同方向等大小的电流，一闭合线框abcd位于两平行通电导线所在平面上，并可自由运动，线框两侧与导线平行且等距，当线框中通有图示方向电流时，该线框将（ ） A．ab边向里，cd边向外转动 B．ab边向