英语人教版八年级上册Unit 2sectionB1a-1c学案.docVIP

Unit 2 How often do you exercise? section B 1a — 1e 下柴市中学 王雪姣 【学习目标】 1.通过图片、语言学习识记并准确运用课文中相关饮食的词。 2.通过对话交流练习学会询问和回答别人饮食、锻炼的频率。 3.通过听关键词训练提升自己的听力能力。 【重点，难点】 重点：识记相关饮食的词汇；谈论健康生活习惯。 难点：提升自己听力的策略。 语言目标 ： 1、掌握本课中的单词，词组：junk food, coffee, health, be good for, be bad for, have good/bad habits, want sb to do sth 2、正确运用how often引导的疑问句进行交际。 【导学指导】（课前完成） 1.写出下列单词或短语　 牛奶______ 水果_____ 可乐___ 巧克力___ 蔬菜 健康________ 喝咖啡______ 垃圾食品_________ 习惯 2、想一想，自己平时的饮食习惯： 常吃哪些水果