语文人教版七年级下册《狼》第一课时.docVIP

人教新课标版初中七下《狼》第一课时教案 一、教学目标 （一）知识目标 1．熟读古文，积累文言词汇，正确理解课文。 2．了解蒲松龄及其《聊斋志异》。 3．揣摩动作描写和心理描写，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 （二）能力目标 1．复述故事，理解故事的寓意及其现实意义，培养学生阅读文言文的能力。 2．学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。 （三）情感目标 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利，让学生懂得用智慧同敌人做斗争。 二、重点难点 1．积累文言词语，体会语言的精妙，培养学生阅读文言文的能力。 2．故事复述，多角度地阐释自己对古文的理解与感受。 三、教学设想 1．疏通文义，但切忌烦琐的讲解，也不必字字句句求确解。 2．理解本文的主旨主要抓住两点：一是故事之“奇”，一是作者的议论。 3．教学时数：2课时 四、教学过程 （一）激趣导入 1、(观看幻灯片，听狼叫的声音)说出对狼有哪些印象： 总结狼的性格和精神：凶残合作、团结、耐力、执著、拼搏、和谐共生、忠诚 　　 下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受。 2．（观看幻灯片，了解作者）蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。