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- 约2.25千字
- 约 4页
- 2019-03-13 发布于河南
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《狼》说课稿
一、关于教材:
1.教学课文:语文七年级下册第六单元课文《狼》
2.教学目标:
(1)根据课文故事性强的特点,准确、形象地诵读课文,把握其故事情节。
(2)理解文意,积累文言词汇。
(3)培养学生阅读文言文的能力。
(4)积累成语。
3.教学重点:
(1)注重朗读,紧扣情节,培养学生丰富的想象力。
(2)理解文意,积累文言词汇。
(3)培养学生阅读文言文的兴趣和能力。
4.教学内容:
(1)朗读:能准确、流畅、有节奏、有感情的朗读复述并达到背诵全文。
(2)识记:解释课文中的重点实词,识记、积累。
(3)理解:把握课文“遇狼”“惧狼”“御狼”“杀狼”四个情节,以及狼和人在较量中的不同表现。??????????
?(4)探究:人狼搏斗主客观因素及课文寓意,提高分析问题能力。
?(5)拓展:积累与狼有关的成语;进行课文写作上的评价。
二、学情分析:
七年级学生接触文言文教学才不到一年的时间,因而不能简单地给学生灌输文言文中常见字词的意义和用法,只能在学生充分理解故事内容的基础上加以生动形象化的解说。据七年级文言文课文的选材来讲,本册所选的都是一些具有很强的可读性,较易理解并掌握的故事性文章。适合七年级学生的思维发展。
三、教法设想:
为了更好的实现教学目标,突出重点和难点,结合学生的认知规律,按照学生现有的知识水平,以启发式教学指导思想贯穿课堂教学,结合谈话法、讲授法、
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