高考物理复习第2章相互作用实验3验证力的平行四边形定则模拟新人教版.docxVIP

实验3 验证力的平行四边形定则 1．(2016·浙江理综)某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下。eq \x(导学号 (1)若弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是__3.00(3.00～3.02)__N(图2中所示)，则弹簧秤b的读数可能为__4.00(3.90～4.10)__N。 (2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数__变大__、弹簧秤b的读数__变大__(填“变大”、“变小”或“不变”)。 [解析]　(1)弹簧秤a的读数是3.00N；弹簧OC的拉力F＝kx＝500×1.00×10－2N＝5.00N，则弹簧秤b的读数可能为eq \r(5.002－3.002)N＝4.00N。(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，由力的平行四边形定则和力的图示可知，弹簧秤a的读数变大，弹簧秤b的读数变大。 2．(2015·山东理综)某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。eq \x(导学号 实验步骤： ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直