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乐东思源实验学校 符香玲 生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 行走者 上帝之手 思想者 沉思 巴尔扎特 加莱义民　 自学要求: ①请同学们以自己喜欢的方式读课文，不懂的字词可借助工具书解决，把课文读通读顺。 ②小组讨论：说说课文讲了一件什么事，哪个自然段描写了罗丹工作时全神贯注，读一读，然后谈谈你的感受。 ③联系学习或生活实际说说你对课文最后一句话的理解。 yāo 邀 zhì 挚 yí gū chī suǒ 仪 咕 痴 锁 注意：“挚 、痴 ”是翘舌音；“锁”是平舌音 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜地，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 人类的一切工作，如果是值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 ——茨威格 （1）大科学家牛顿做实验入了迷，把怀表当做鸡蛋煮。 （2）赫赫有名的科学家爱恩斯坦，在回家的路上边走边思考问题，由于全身心的想问题竟忘了回家的路。 （3）昆虫学家布尔沉醉于工作，忘记换衣服穿着破烂的工作服接见教育部长。 作业 请同学们回去后再次有感情的朗读你喜欢的部分，然后把这个故事讲给你的家人听。