授权委托书-南京科学技术协会.DOC

PAGE PAGE 1 附件： “南京科普报告进校园”专家名录 (按姓氏拼音排序) 序号 姓名 性别 年龄 单位 职称 讲座内容 受 众 1 陈 柏 男 38 南京航空航天大学机器人研究所 教授 最新的机器人技术、机器人的定义、发展历史、机器人与我们的生活 中小学生 2 丁大志 男 36 南京理工大学 教授 电磁波在军事以及人类日常生活等方面的应用，包括：通信、雷达探测、人体效应等 中小学生 3 冯伟民 男 55 中科院南京地质古生物研究所（南京地质物馆） 研究员 1、地球生命诞生之谜、漫长的早期生命演化、寒武纪生命大爆发、显生宙生物多样性演化与驱动力以及对当今人类可持续发展的启示； 2、中国恐龙的故事 中小学生 4 葛永良 男 67 中国科学院紫金山天文台退休人员 副研 究员 时间概念、时间计量，我国时间计量工具的发展历史；星图的基本知识，认星座的方法，便携式天文望远镜的安装及观测方法 中小学生 5 季江徽 男 42 中科院紫金山天文台 研究员 行星科学与深空探测——火星上有没有水、有没有生命？ 太阳系其他行星是否存在宜居环境？小行星将来会不会撞击地球？ 中学/大学 序号 姓名 性别 年龄 单位 职称 讲座内容 受 众 6 季益刚 男 37 江苏第二师范学院（原江苏教育学院） 副教授 化学 博士 生活中神奇液体；生活中奇妙的颜色变化 小学高年级和初中 7 贾仲君 男 41 中国科学院南京土壤研究所 教授、博导 1、为什么西方发达国家盛产大师级的科学家：思考与认识？2、中学教科书中隐藏的世界级科学难题，已经解决的和未解决的问题是什么？3、土壤中微小生物的分类、功能 中学生 8 康 熙 男 39 中国科学院紫金山天文台 研究员 人类对宇宙的认识：什么是暗物质，什么是推动宇宙加速的暗能量？宇宙的命运如何？星系和恒星如何形成？ 中小学生 9 李 梅 女 48 江苏省中科院植物研究所（南京中山植物园） 副研 究员 1、探秘植物世界2、花卉与健康3、花语与花卉欣赏 小学/初中中学中学 10 李千目 男 37 南京理工大学 教授 1、大数据时代与大数据技术；2、大数据挖掘及其实际中的运用；3、解读人脸识别技术；4、互联网+时代的信息安全 小学生 中学生 中小学生 序号 姓名 性别 年龄 单位 职称 讲座内容 受 众 11 李世杰 男 62 中国科学院南京地理与湖泊研究所 研究员 博导 我们面临的全球变暖与环境挑战 中小学生 12 钱 钢 男 50 南京师范大学 教授、博导 介绍用信息化手段服务公众出行的各种方式，以及发展趋势 中小学生 13 汤诗杰 男 47 江苏省中科院植物研究所（南京中山植物园） 副研 究员 1、植物对人类的贡献（衣、食、住、行、健康、文化、环境等方面）；2、植物多样性面临的严峻形势；3、什么是植物园以及植物园的功能；4、国内外植物园在保护植物多样性方面发挥的作用 中小学生 14 吴宇澄 男 39 中国科学院南京土壤研究所 副研 究员 污染土壤微生物修复，有机污染农田土壤生物修复技术 中学生 15 谢洪芳 女 46 南京市植保植检站 推广研究员 外来检疫性有害生物种类、为害症状与识别以及防控知识，以及如何办理植物检疫等 中小学生 16 徐洪河 男 37 中国科学院南京地质古生物研究所 研究员 如何运用当今的科学技术应对即将到来的种种灾难；介绍琥珀如何形成，在那里可以发现琥珀，如何区分真假琥珀；化石和古生物领域的基本介绍 中学生 序号 姓名 性别 年龄 单位 职称 讲座内容 受 众 17 许建华 男 53 南京市环境监测中心站 研究员 南京地质地貌、土壤种类和分布、土壤布点、采样、测定方法、检测结果分析、场地污染程度、土壤污染物风险，土壤修复等 中学生 18 杨继全 男 42 南京师范大学电气与自动化工程学院 教授 1、介绍三维打印技术的发展历史、基本原理、日常运用。2、如何设计三维模型？；3、介绍正向三维打印技术（三维建模技术）、逆向三维打印技术（三维扫描）等打印技术，三维打印技术的常见工艺。 小学生中小学生中小学生 19 张 巍 男 42 南京大学地球科学与工程学院 副教授 普及地震基本常识，解答防震、避震方法，以期达到科学减灾的目的，激发青少年未来从事地震科学研究与工程应用的兴趣 小学生 20 张 军 男 44 南京市玄武高级中学 研究员 1、无处不在的创意：学生创新思维的专业训练；2、从身边现象到尖端科技：剖析日常科学原理，进而联系尖端科技领域的重大发明，激发同学的爱国情怀和民族自豪感。 中小学生 21 张李阳 女 55 南京晓庄学院 教授 展示五彩斑斓的食用菌种类，并讲述各种食用菌的营养及保健功能 中小学生 序号 姓名 性别 年龄 单位 职称 讲座