高中物理5.35.4课件粤教版必修.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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第三节 量子化现象第四节 物理学 ——人类文明进步的阶梯目标导航预习导引目标导航预习导引一二一、量子论的建立过程1.普朗克提出能量子假说(1)黑体及黑体辐射:黑体是能够吸收照射到它上面的全部辐射而无反射的物体.黑体辐射是指黑体发出的电磁辐射.(2)经典物理学的困难:应用经典物理学的连续性的观念进行的理论分析与黑体实验结果不相符合.(3)能量子假说:物质发射(或吸收)能量时,能量不是连续的,而是一份一份进行的,每一份就是一个最小的能量单位,称为能量子,能量子的能量ε=hν,ν是辐射的频率,h为普朗克常量,其值为h=6.63×10-34 J·s.目标导航预习导引一二2.爱因斯坦提出光子说(1)光电效应现象及实验规律:光电效应指光照射金属表面时,有电子逸出的现象.实验表明:光电效应的产生取决于光的频率而与光的强度无关.(2)经典物理学的困难:经典理论中“光的波动说”认为光是一种波,它的能量是连续的,与光的强度有关,而与光的频率无关,无法解释光电效应现象.(3)光子说及其对光电效应的解释:光在传播过程中,也是不连续的,它由数值分立的能量值组成,称为光量子,也叫光子,其能量为ε=hν.(4)光的本质:光既具有波动性,又具有粒子性,也就是光具有 波粒二象性.目标导航预习导引一二3.原子光谱分析(1)氢原子光谱的特点:由一系列不连续的亮线组成的线状谱.(2)原子能量的特点:原子只能处于一系列不连

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