课件：卫生学教学课件（张绮）卫生学elearning平台.ppt

卫生学elearning平台简介及网络辅助教学考核方法职业卫生与环境卫生学系 卫生学elearning平台简介 卫生学elearning平台简介 卫生学elearning平台简介 学生参与内容：完成作业 学生参与内容：互动栏目（论坛、讨论、答疑） 总分100分=网络辅助教学（20分）+ 理论笔试（70分）+实验课成绩（10分） 学生期末考核指标（见论坛首页） 网络辅助教学（20分） elearning平台 网站浏览次数（5分） 作业完成情况（10分） 论坛、答疑参与互动（5分） 计算方法： 网站浏览次数分数=（本人浏览次数/最高学生的浏览次数）*5分； 作业完成情况分数= （本人完成次数/布置的总作业次数）*5分+ 正确率*5分； 论坛、答疑参与互动分数=每条留言数*0.5分，最高为5分； 举例说明：学期末据统计，卫生学elearning平台某个学生最高的浏览次数为50次，老师共布置了10次作业（20道题目）。而小明在本学期中共浏览了30次卫生学的elearning平台；共完成了8次作业，作业正确率为80%；发帖留言参与讨论和答疑等共为8条。 那么根据计算，小明最终的网络辅助教学分数为：30/50*5分 + (8/10*5分 + 0.8*5分) +8*0.5分 = 15分 卫生学elearning平台 第三周卫生学实验安排 实验内容 班级 地点 1 饮水消毒 1 至诚（公卫楼）1楼146 2 水中氟化物测定 2 至诚（公卫楼）1楼138 3 环境问题案例讨论 3 至诚（公卫楼）1楼122 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * * * * * * * *