化学九上人教版第六单元课题1第2课时.pptVIP

* 化学·九年级上册·RJ 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 * 学习单质碳的化学性质——稳定性、可燃性和还原性。 认识还原反应。 学习目标 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质 * 自学教材P110~111，回答问题 画出碳原子的结构示意图 ，思考它得失电子的难易。 碳和氧气反应的生成物因 不同有所而不同，氧气充足时生成 ，氧气不充足时生成 。 碳和某些氧化物会发生 反应。 这里“碳”代表所有的碳单质。推测单质碳有哪些用途？ 自主学习 氧气的量 二氧化碳 一氧化碳 氧化还原 * 探究点1：常温下的稳定性 互动课堂(探究与合作) 得失电子都难，所以单质碳常温下化学性质较稳定 较稳定 分析碳原子的结构示意图：结论： 。 2.事实验证：我国古代书画家的字画能保持很长时间，也验证了碳的化学性质在常温下 。 * 在常温下，单质碳化学性质较 。 稳定 * 探究点2：可燃性 讨论： 碳与氧气反应的生成物如何确定？ 互动提示 　　生活中我们知道碳具有可燃性，如煤、木炭均能燃烧。碳在氧气充足时，燃烧生成 ；碳在氧气不充足时，燃烧生成 。反应的化学方程式分别为 , 。这些反应都要 热量，是放热反应。 CO2 CO 放出 2C+O2 2CO 点然 C+O2 CO2 点然 * 讨论： 如何确定氧气是否充足？ C+O2 CO2 2C+O2 2CO 点燃 点燃 12∶32 24∶32 =3∶8 =3∶4 结论： ⑴当C∶O质量比小于3∶8时，生成物　是 。 ⑵当C∶O质量比在3∶8与3∶4之间时， 生成物是 。 ⑶当C∶O质量比不小于3∶4时，生成物 是 。 二氧化碳 二氧化碳和一氧化碳的混合物 一氧化碳 * 　　碳具有 ，燃烧放出大量的热，碳燃烧时，氧气要充足，否则容易产生一氧化碳。 可燃性 * 探究点3：还原性 实验：将烘干的木炭粉和氧化铜粉末按一定比例混合，装入试管，按下图实验，观察现象，分析现象，得出结论。 * 现象： ⑴说明反应中有 。 ⑵反应后还有红色物质生成，推测是 。 分析： ⑴碳单质在反应中能夺去氧化铜中的 ， 生成 ，使黑色的 变成 。该反应的化学方程式为 。 结论： ⑴ 　　　 。⑵冷却后倒出试管中固体，有 出现。 红色固体 二氧化碳气体生成 铜的单质 氧 二氧化碳 氧化铜 红色的单质铜 盛澄清石灰水的试管中有气泡，一会儿澄清石灰水变浑浊 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 高温 * ⑵我们把形如氧化铜失去氧的反应叫做 反应，能使其他物质发生还 原反应的物质叫做还原剂，所以碳是 。前面我们学过了物质和 氧发生的反应叫做氧化反应，在这个 反应中碳和氧发生了 反应， 这个反应叫氧化——还原反应。在有 得氧、失氧的化学反应中，得氧的物 质发生 反应，是还原剂；失 氧的物质发生 反应，是氧化剂。 还原 还原剂 氧化 氧化 还原 * ⑶依据上面碳单质的还原性的探究，推测碳 单质可能的用途是 。 物质的用途是由物质的 决定的。 作燃料、还原剂 性质 4Fe 3CO2↑ 2CO 2Zn CO2↑ 3Fe 2CO2↑ 试写出碳和其他氧化物反应的产物。 ⑴2Fe2O3+3C + 。 ⑵CO2+C 。 ⑶2ZnO+C + 。 ⑷Fe3O4+2C + 。 高温 高温 高温 高温 * 　　　高温时，碳原子最外层电子活动性增强，所以高温条件下，碳能和很多物质发生 反应。 还原 ⑴酒精灯加灯罩的目的是：