小学科学四年级下后册《点亮我的小灯泡》.pptVIP

合作要求： （1）两人配合用一根或两根导线，一节电 池， 一个小灯泡组装起来，尝试用不 同的方法连接； （2）一人画连接装置图，并记录结果 亮的 打 “√”，不亮的打“×”; （3）一人上台介绍连接方法。 （4）小组内讨论思考亮和不亮的原因。 课后延伸 1 、课后思考：这节课我们采用多种方法接亮了一个小灯泡，如果有两个、三个或更多的小灯泡，你能让它们同时亮起来吗？ 2、课外搜索：了解雷击现象、雷击的危害、霹雷针的应用、防止短路的方法。 * 点亮我的小灯泡 课程标准实验教科书《科学》四年级下册电单元第2课 dengpao 玻璃泡 连接点 连接点 金属架 灯丝 当电流不能回流到电池的负极时称作断路！ 当电池的电流从正极出来，未通过用电器而直接通过导线回流到电池的负极，就会发生短路！ 这个灯泡能亮吗？ 断路！ 这个灯泡能亮吗？ 这个灯泡能亮吗？ 短路 断路！ *