成都中医药大学七年制中医专业培养计划.pdfVIP

成都中医药大学七年制卓越中医人才培养方案 （2013修订） 七年制中医专业是高层次的高等中医学教育，是培养高素质中医人才的重要 形式，是获得临床医学专业硕士学位的有效途径。学校自1996年开办七年制中 医学专业以来，遵循中医人才成长规律，不断进行改革探索，先后在1999年、 2004年、2009年对培养方案进行了修订。为了适应医疗改革和中医卫生事业发 展的需要，在总结中医人才培养经验的基础上，结合国家执业医师考试及住院医 师规范化培训的要求，特制订2013版七年制卓越中医人才培养计划。 一、培养目标 坚持 “七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床” 的指导原则，在院校培养的基础上，与师承教育、住院医师规范化培训相结合， 造就德、智、体、美全面发展，具有良好的人文、科学、职业以及传统文化素质； 系统掌握中医基础理论与基本知识、基本技能和现代医学知识，具有坚实的中医 传承能力，较强的创新意识、正确的中医思维方法、较高的中医临床诊疗水平的 高素质、强能力、卓越型中医人才。 二、培养要求 采用 “先中后西、全程临床、科研前移、对接规培”的教学模式。推行 “三 个结合”，突出“四个加强”，即注重继承与创新的结合，理论与临床的结合，院 校教育与师承教育的结合；加强人文素质培养，加强中医思维训练，加强中医临 床能力培养，加强创新能力培养。最终实现临床专业硕士学位授予及住院医师规 范化培训的有机衔接。 （一）素质要求 1.具有科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具 有良好的公民道德与职业道德，遵纪守法，心理健康。 2.热爱中医事业，将中医事业的发展和维护人类的健康作为自己的职业责 任。 3.尊重患者及家属，具有与患者及其家属进行交流、沟通的意识与能力。 4.具有实事求是的工作态度，具有团队合作精神。 5.具有依法行医的法律观念，能够用法律保护患者和自身的权益。 6.达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，身体健康。 7.具有自主学习和终身学习的意识和能力。 1 （二）知识要求 1.具有较扎实的人文社会科学和自然科学基础，具有较强的古汉语水平。 2.掌握中医学基础理论、方药理论的基本知识。 3.掌握 《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等中医学的经典理 论与知识。 4.掌握中医治疗各种常见病、多发病的临床诊疗知识。 5.掌握必要的现代医学基础理论及诊疗技能。 6.熟悉中医 “治未病”等预防医学知识及中医康复知识；熟悉健康教育、疾 病预防知识。 7.熟悉基本的药理知识及临床合理用药原则。 8.熟悉预防医学，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律及防治原 则。 9.熟练运用循证医学等科研方法，掌握循证医学的研究思路。 10.熟悉医学心理学、医学伦理学的有关知识，熟悉国家卫生工作的方针、 政策和法规。 （三）技能要求 1.具有较强的运用中医理论和技能，全面、系统、正确地进行病史采集、病 情诊察和书写病历的能力。 2.具有较强的中医临床思维能力及对急症进行初步诊断、急救处理的能力； 具有阅读中医古典医籍及整理古籍的能力。 3.具有运用诊断学基础知识进行体格检查的能力；具有合理选择临床技术和 方法、手段对常见疾病进行诊断、治疗的能力。 4.具有坚实的中医传承能力和较强的创新发展能力。 5.具有对患者和公众进行养生康复保健等方面知识宣传教育的能力。 6.具备自学和独立思考的能力，能够利用图书文献资料和计算机、网络等现 代信息技术获取新知识与相关信息，能够运用一门外语熟练阅读有关专业的外文 书刊。 7.具有较强的中医药临床科研和教学能力，并在某一方向具备较强的发展潜 能。 三、培养方案 （一）主干学科 2 中医学 （二）主要课程 古代汉语、中国古代哲学、中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中 药学、治法与方剂、黄帝内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、针灸学、医 学机能学、医学形态