先烈东小学师吴小英.pptVIP

* 先烈东小学教师 吴小英 2.注意力不集中，情绪变化无常，容易疲倦； 行为动摇不定，不善于控制， 容易冲动和特别敏感； 对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈； 1.儿童刚入学不久，对小学生活既有新鲜感， 但又不习惯，因而一时难以适应； 对学习有好奇感，却很难做到专心听讲， 独立完成作业； 一年级小学生的心理特点：  3.他们好奇、好动、喜欢模仿，并且有直观、具体、形象等思维特点。  小学一年级学生英语 学习习惯的培养： 一、?? 养成良好的听读习惯 二、?? 培养学生早读的习惯 三、?? 养成良好的口语表达习惯 四、?? 养成背诵的习惯 2.注重培养学生的学习兴趣和语言实践能力， 帮助他们学会运用英语去了解世界、认识世界。 提倡游戏教学法 1.在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式，能够调节课堂气氛，吸引学生主动参与课堂实践活动，提高学生的听、说能力。 3.体验学习的乐趣，在愉快的气氛中建立信心， 为终身学习和全面发展打下良好的基础。 游戏一：认识好朋友 老师把英语书首页的五个卡通人物复印，并且剪成一套卡片。根据班级学生人数，分成四人小组。每个小组一套卡片。 在四人小学活动时，同学们把卡通人物的卡片放在书桌上，其中一人发口令，其他的三个同学用手盖卡片，看看哪个小朋友的速度最快。 然后依次照样玩游戏。 游戏二：击鼓传花