《windows服务器配置》课程课件设计指导书资料.docVIP

PAGE 4 《WINDOWS服务器配置》 课程设计指导书 网络工程系 常慧丽 2013年5月 内 容 简 介 本指导书作为网络工程专业的windows服务器配置课程设计的教学参考。主要课程设计内容包括：基于WindowsServer2003服务器安装与配置，虚拟机环境搭建，域控制器的安装与使用，WindowsServer2003的系统管理配置，DNS服务器，web服务器，FTP服务器，电子邮件服务器， 本课程的任务是对Windows网络操作系统的安装、配置、管理、应用进行实践训练，为网络专业相关后续课程打基础。 通过本课程的教学使学生掌握WindowsServer2003操作系统的安装、配置、管理及应用的技能，通过实践性教学使得学生具备在实际网络环境中完成WindowsServer2003域的组建、用户管理、网络服务器应用、安全管理等能力，并具备基于Internet应用的服务器构建能力。 课程设计教学大纲 课程性质和任务 本课程是网络工程专业的重要实践性课程，对《WINDOWS服务器配置》课程的理论教学的补充。 本课程的任务是对Windows网络操作系统的安装、配置、管理、应用进行实践训练，为网络专业相关后续课程打基础。 教学目的与要求 通过本课程的教学使学生掌握WindowsServer2003操作系统的安装、配置、管理及应用的技能，通过实践性教学使得学生具备在实际网络环境中完成WindowsServer2003域的组建、用户管理、网络服务器应用、安全管理等能力，并具备基于Internet应用的服务器构建能力。 教学内容 虚拟机环境搭建。 WindowsServer2003的安装与配置 WindowsServer2003域控制器安装与使用 系统管理 DNS服务器配置与管理 DHCP服务器配置与管理 Web服务器配置与管理 FTP服务器配置与管理 电子邮件服务器配置与管理 学时分配 序号 教学内容 学时数 1 虚拟机环境搭建。 2 2 WindowsServer2003的安装与配置 2 3 域控制器安装与使用 4 4 系统管理 4 5 DNS服务器配置与管理 4 6 DHCP服务器配置与管理 4 7 Web服务器配置与管理 4 8 FTP服务器配置与管理 4 9 电子邮件服务器 4 10 综合测试服务器 4 11 答辩 4 合计 40 考核办法及要求 采用课程设计过程考核（占总成绩20%），及完成情况作为成绩评定依据（占总成绩80%）。 教学说明 教材以《windows server 2003服务器配置与管理》教材中的实践内容为主。 一 虚拟机环境搭建 每台电脑安装一台2003虚拟机，并克隆出一台新的虚拟机，两台虚拟机互为服务器和客户端，一台计算机名为yourname，IP地址为192.168.2.xx(xx为学号)，另一台计算机名为yourname2，IP地址为xx。 克隆虚拟机需重新生成SID！防止两台虚拟机SID冲突。步骤如下： 1）在Win2003的完整安装光盘中或安装文件中找到，路径是\SUPPORT\TOOLS，文件名是deploy.cab。 2）解压这个CAB包后找到文件SYSPREP.exe 。 3) 运行，选择“重新封装”、“不重置激活的使用期”。重新启动就可以了。 二、域环境实现（域名为你的姓名简写，如张三，域名为） 1） 两台虚拟机，将其中一台计算机作为域控制器，建立一个以自己名字命名的域，另一台虚拟机作为客户端，加入该域，使用管理员账号加入。 在该域控上添加一个用户，使用该用户名登陆你刚才创建的域。验证是否登录成功。 内容指导 1.双击桌面的“VMware”图标，即可进入VMware的主窗口（图2），点“新建虚拟机”，然后点“下一步”，选择你要创建的虚拟机类型。 2.典型”是默认的典型方式，此方式包括了常用的“硬件”配置：显卡、声卡、网卡。另一种方式则是自定义方式，可以自主选择虚拟机内需要哪些“硬件”设备。要安装的硬件设备并不依赖于真正的计算机系统硬件设备，它们通常是虚拟的，这也是虚拟机系统在任何机器上都可以运行的原因。我们选择”典型”方式即可。如图（3） 继续点击“下一步”按钮，接着选择我们需要在虚拟机上运行的操作系统，然后继续点击“下一步”按钮（图4）。 然后输入该虚拟机的名字（任意的）以及该虚拟机文件将要存放的路径。3.在“网络连接”中选择“使用桥接网络”；网络连接配置类型：在虚拟机的网络类型界面中，共有4个选项：“桥接”、“NAT”、“仅主机”、“自定义”。 第一种是桥接方式。虚拟机就像一个新增加的、与真实主机有着同等物理地位的电脑，桥接模式可以享受所有可用的服务，包括文件服务、打印服务等。比如，真实主机的网卡IP为23，那么可以将GUEST OS设置为同一子