(2015)新北师大版五年级下册导学案分数加减法.docVIP

后河小学“五步三查”教学模式操作卡 班级 姓名 科目 数学 主备教师 付尚伟 课题： 折纸 学习目标：1.通过直观操作活动，理解异分母分数加减法的算理 　　2.通过通分正确计算异分母分数的加减法 　　3.培养推理概括的能力。 学习重点：探索并掌握异分母分数加减法的计算方法 学习难点：理解先通分再加减的算理 ▲ 温故互查： 1.把下面分数通分，请独立完成 1/3和5/9 1/5和2/7 5/6和3/4 　　2.请你将下列分数算式进行计算 1/3+2/3= 2/7+4/7= 2/11+5/11= 4/9+1/9= ▲ 新课新学： 1.我们已经学过了通分和同分母分数的加减法，现在请同学们利用相关知识解决淘气和笑笑在折纸中遇到的相关问题。 笑笑折的小船用了一张纸的1/2，淘气折小鸟用了这张纸的1/2。 ●他俩一共用了这张纸的几分之几？ 请你画一画，看看得到的结果，如果用算式表示，你会吗？试试吧！ 1/2+1/4=(----)+(----)=(----) 小提示：变成同分母的分数…… 在进行异分母分数的加法计算时先把不同的分母进行（ ），把分母变成相同的，然后按照（ ）分数的加法进行计算