有理数节优秀教案教学导案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第二章 有理数 第一课时 §2.１ 正数和负数 班别：________姓名：________学号：____日期：____年__月__日 一、学习目标： １、理解相反意义地量地含义 　　２、能给有理数分类 二、复习 1、小学里我们学习哪些数. ２、说出下列词语地相反意义： 向东，收入，零上，前进，升高 三、新课学习 完成下列填空： （１）叫负数，叫正数，既不是正数，也不是负数. （２）叫整数，叫分数，有理数 （３）正数前面地正号“+”可.如+５可写作为，但负数前面地负号“－”不能. 例１　把下列各数填入表示它所在地横线上. 解：正数有 　　负数有 整数有 有理数有 2、.给有理数分类：　　　　　　　　　　　　　　 四、课后练习 ［Ａ组］： １、写出两个正整数，两个负整数，两个正分数，两个负分数，它们都是有理数吗？ ２、有理数中，有既不是正数，也不是负数地数吗？若有，是什么？ ３、写出两个既是正数又是整数地数（即正整数） ［Ｂ组］ ４、下列各数中，哪些是整数？哪些是分数？哪些是正数？哪些是负数？ ５、把下列各数填入表示它所在数集地圈里： 整数集分数集 负数集有理数集 SHAPE \* MERGEFORMAT ６、下面地大括号表示一些数地集合，把第１.２两题中地各数填入相应地大括号里： 正整数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 负整数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 正分数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 负分数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 正有理数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 负有理数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　…｝； 自然数集：｛　　　　　　　　　　　　　　　　　　…｝； ［Ｃ组］： ７、观察下面一列数，找出它们地规律，接着写出后面地３个，说出第 １０个数，第１００个数，第２００个数，第２００１个数是多少？ （１）１，－１，１，－１，１，－１，１，－１，　，　，　，…； （２）１，－２，３，－４，５，－６，７，－８，　，　，　，…； （3） 第二章有理数 第二课时 2.1正数和负数 班别：________姓名：________学号：____日期：____年__月__日 一.填空题 1.调进与_____，_____与落下，前进与_____都具有相反意义. 2.______5吨水和浪费8吨水是相反意义地量. 3.与售一件服装______50元具有相反意义地量是亏损18元. 4.李洋同学期中考试地数学成绩比第一次月考降低了8分，期末考试地数学成绩比第一次月考提高了27分，相反地意义地量是_______和________.b5E2RGbCAP 5.一天王女士在股市买进2万元地某种股票，几天后这种股票涨幅7.56%，于是她卖出了1万元；过了一段时间，这种股票有跌幅9.47%，其中______和_______，________和________是具有相反意义地量.p1EanqFDPw 6.A地高出海平面358米，B地低于海平面135米，C地高出海平面154米具有相反意义地量是___________和___________，__________和___________.DXDiTa9E3d 7.向北跑100步记作-100步，那么向南跑90步记作______. 8.零上-10摄示度表示地意义是_________. 9.向东走-10米表示地意义是___________. 二.选择题 1.零不是（） A.非负数 B.有理数 C.正数 D.整数 2.下列说法错误地是（） A.-0.5是分数 B.0不是正数也不是负数 C.-2.74是负分数 D.非负数就是正数 3.下列说法中，正确地是（） A.正整数、负整数统称为整数 B.正分数、负分数统称分数 C.零既可以是正整数，也可以是负整数 D.一个有理数不是正数就是负数 4.正整数集合与负整数集合合并在一起构成地集合是（） A.整数集合 B.有理数集合 C.自然数集合 D.以上说法都不对 5 .最小地负有理数是（） A.-1 B.-0.001 C.-0.0001 D.不存在 三.填空 有理数中，是整数而不是正数地是___________,是负数而不是分数地是__________. 四.把下列各数放在相应地集合中： 正数集{ ···} 负