科学技术内涵及科学发展模式.pptVIP

一、什么是科学 1、从“李约瑟难题”谈起 “为什么当代科学、伽利略时代的‘新哲学’或称‘实验哲学’只产生于欧洲文化，而非中国文化或是印度文化中呢？” “为什么在公元前1世纪到15世纪期间，在应用人类的自然知识于人类的实际需要方面，中国文明远比西方更有成效得多？” 在现代社会，技术就是人们为了满足社会需要，利用自然规律，在改造和控制自然的实践中所创造和运用的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 体现在两个方面：技术活动和技术成果。 1、范式的概念 每一种科学均在某一时间内具有一个固定的、自身不再被问题化，亦即不再受到质疑的基本看法，即范式。范式是科学共同体的一种约定 。 ①前科学时期：没有统一的范式，这时的科学处于前范式时期。 ②常规科学时期：科学家对于共同的范式坚信不疑，用范式去解决科学研究中的各种问题。 ③反常和危机时期：人们无法用范式对一些现象作出解释，当这种反常越来越多时，就出现了科学的危机。 （四）拉卡托斯的科学研究纲领 一、科学研究纲领 1、研究传统的特征 一个研究传统就是一个为具体理论的发展提供一整套指导原则的理论体系，它的这些指导原则的一部分构成为具体理论的本体论，另一部分则构成为它们的方法论。 2、科学进步的思想 1、科学的进步不是追求真理 2、评价科学的标准或标尺是符合理性的标准，但这种理性的标准却是实用主义的。 六、马克思主义的科学进步观 (1)