基于微媒体的基层共青团工作方式实践探索.docxVIP

基于微媒体的基层共青团工作方式实践探索.docx

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基于微媒体的基层共青团工作方式实践探索 【摘 要】随着微时代的到来,青年员工更倾向于利用微媒体获取信息、展现个性。针对企业业务范围广、员工过于分散的现状,共青团工作面临着全新的挑战和机遇。本文运用微媒体技术与团组织思想政治工作相结合的思路,通过对企业青年员工开展问卷调查,分析微媒体对青年员工的影响,在借鉴省、局层面成功经验的基础上,探索如何正确合理利用微媒体创新基层共青团工作,进而推动基层共青团工作影响力。 【关键词】微媒体 基层 共青团工作 一、引言 随着微博、微信等即时通讯软件的日益兴起,宣告着网络“微时代”的到来。如今,人们更倾向于通过微媒体“直播”身边发生的一切,同时也在用自己的“关注”影响着事件的发展、舆论的走向。微媒体对社会生活的介入和渗透越发广泛,影响力日益扩大已成为不争的事实。 运用微媒体最广泛、接受能力最强的是青年群体。新颖的传播渠道是发布信息、引导舆论、获取反馈的良好平台,这为共青团改变传统工作方式,创新思想政治建设提供了良好的契机。电网企业业务范围广、员工过于分散、各地分布密集等问题十分普遍,传统的共青团的工作难以有效地开展;同时企业共青团组织活动形式过于单一,对青年员工的吸引力不够,长此以往导致青年员参与活动的积极性降低。形式多样、操作便捷、使用灵活的微媒体一方面因其广泛的覆盖面可以引导与凝聚青年员工、完善和加强共青团组织联系;另一方面,活弹多样的沟通优势符合青年员工心智特点,能够充分调动广大青年员工的积极性,增强青年员工归属感与责任感。因此,正确利用微媒体进行共青团工作建设具有重大的实践意义。 目前,省公司和局层面都积极适应社会发展和青年需要的新形势,纷纷搭建微博、微信等新型信息平台,利用微媒体充分发挥共青团自身职能,为团组织的政治思想建设注入了新的活力。然而,微媒体的运用渗透到基层团组织工作中的程度并不彻底。因此,本文首先详细分析调查微媒体对青年员工的影响力,进而借鉴省公司和局层面的经验和方法,探索基层共青团工作的新途径,提出基于微媒体的基层共青团工作对策,旨在增强共青团组织影响力,充分发挥共青团组织引导与凝聚企业青年员工的作用。 二、微媒体对青年员工的影响 “微媒体”(Vmeti Media),就是通过短小精炼的文本、音像等形式,作为文化传播手段,向受众传达信息的载体中介。这种即时编辑、随时发送的独立媒体形态,大大提高了个人发表言论的自由性。 微媒体具有信息容量大、资源丰富、传输快捷、交互性强和覆盖面广、形式多元等优势,为青年团组织工作提供了更加广阔的平台: (1)微媒体双向互动的模式给予了人们更多自由的话语权,为表达心声畅通了诉求渠道,新颖的方式极大地调动了青年员工关注社会热点的积极性。团组织能够利用微媒体组织员工对焦点事件进行讨论,引导员工对事件的道德思考,打破过去完全灌输型的教育方式,使思想政治工作占据主动权。 (2)微媒体作为快速便捷的传播通道,与原有的培训、会议、讲座、谈话等思想政治工作传统载体相比,打破了时间和空间的限制,快速有效地向员工传达正面的思想教育内容,引导正确的舆论方向。 (3)微媒体传播途径的繁多,信息量丰富且来源多样,成为青年员工获取信息的主要来源。这在拓宽我们知识面的同时,极大考验着青年员工判断对错的能力。青年员工通过微媒体获取了各类观点和评论,不能盲信盲从,需要自行分析与判断是非,良好的引导有助于培养青年员工辨别是非的能力,形成积极向上的价值观。 然后,微媒体是一把双刃剑。微媒体的新鲜感,很容易让青年员工沉溺其中,过渡依赖,在工作的状态下也会不由自主的刷微博、看手机;同时通过微媒体所发信息鱼龙混杂,庞大的信息资源良莠不齐,负能量的信息会对青年员工产生错误的引导,愤世嫉俗、消极怠工的情绪易带入工作与生活中,影响青年员工的健康成长。 综上所述,微媒体的确能在方方面面起到促进青年员工成长的作用,但其负面影响不容忽视。因此,基层青年团组织的作用也显得尤为重要,为了尽可能减少微媒体对青年员工带来的不良影响,使微媒体发挥正确积极的导向作用,基层青年团组织运用正确的微媒体策略来开展工作是十分必要、具有重大实践意义。 三、利用微媒体开展思想政治工作的调查情况 微媒体技术呈现多样化发展,正确引导并合理使用微媒体是开展好思想政治工作的关键一步。本课题选取昆明供电局近三年入职的74名的青年员工为调查对象,针对在微媒体技术条件下开展思想政治工作的情况作问卷调查。下文选取极具代表性的六个重要方面的情况。 (1)您通常获得最新信息的媒介是什么? A.报纸类;B.电视;C.电台;D.微媒体(微博、微信、QQ);E.论坛 F.浏览网站;G.其他 调查数据显示,报纸类占7%,电视占4%,电台占2%,微媒体(微博、微信、QQ)占42%,论坛占12%,浏览网站占30%,其他占3%。如图1所示: 图1 获

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