同位角,内错角,同旁内角教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT2 §5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 自主做学 CE C E D D F 1 2 3 4 答: 合作探究 提问：两条直线AB和CD被第三条直线EF所截成的小于平角的角共有几个？ 7 7 8 5 6 A B E 4 1 3 2 C D F 答: 同位角： 同位角的定义：两个角分别在两条直线的同一方，并且在第三条直线的同侧，具有这种位置关系的一对角叫做同位角. （1）图中∠2与∠6与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？ （2）请找出其他的同位角. 判断题：下列各图中 与 哪些是同位角？哪些不是？ 1 1 2 ( ) 1 2 （ ） （ ） 1 2 1 2 ( ) 内错角： 内错角定义：两个角都在两条直线之间，并且分别在第三条直线的两侧，具有这种位置关系的一对角叫做内错角. （1）∠3与∠5与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？ （2）请找出其他的内错角. 判断题：下列各图中 与 哪些是内错角？哪些不是？ 1 1 2 1 2 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) 同旁内角： 同旁内角的定义：两个角都在两条直线之间，并且在第三条直线的同侧，具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角. （1）∠4与∠5与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？ （2）请找出其他的同旁内角. 判断题：下列各图中 与 哪些是同旁内角？哪些不是？ （ （ ） 1 2 （ ） 2 1 1 2 1 2 （ ） （ ） 知识归纳 填空: 基本图形 基本图形 形似字 母 “ ” 在两条被截直线( )在截线的( ) 形似字母“ ” 在两条被截直线( )在截线的( ) 形似字母“ ” 在两条被截直线( )在截线的( ) 图形结构特征 位置特征 角的名称 4 4 8 8 3 3 5 5 4 4 5 5 三、例题讲解 例1 如图: （1）∠1和∠2是直线 和 被直线 所截而成的内错角. （2）∠3和∠4是直线 和 被 所截，构成内错角. （3）∠BAD与∠CDA是直线 和 被 所截，构成同旁内角. （4）∠DCE与∠ABC是直线 和 被 所截，构成的同位角. 四、小组合作 CB C B D E F 1 2 3 4 （1）若ED，BF被AB所截，则∠ 1与 是同位角； （2）若ED，BC被AF所截， 则∠3与 是内错角； （3）∠1与∠3是AB和AF被 所截构成的 角； （4）∠2 与∠4是 和 被BC所截构成的 角. （小组合作要求： 1、先独立思考，再合作探究； 2、热烈而有秩序地参与谈论； 3、明确方向，整理思路，组织语言； 4、小组展示时大声说出你们的分析及答案.） 五、总结反思 1、通过这节课的学习，你掌握了哪些知识？ 2、正确识别同位角、内错角、同旁内角的关键应准确找到什么? 六、课后作业 1、练习课本P7习题5.1中11、12、13题 2、预习5.2.1：平行线