席居哲华东师范大学心理与认知止科学学院.pptVIP

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  • 2019-03-09 发布于福建
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席居哲华东师范大学心理与认知止科学学院.ppt

席居哲华东师范大学心理与认知止科学学院

祝您健康! 席居哲 华东师范大学心理与认知科学学院 * * * 为何要这样呢,缘于积极情感的框架扩展效应,即处于积极情绪状态下,人的工作效率很提升,而且,解决问题的面也会变得更为宽广,效果也更好。 * 复合胺、多巴胺、内腓肽 * ABCDE理论 A代表诱发事件(Activating events); B代表信念(Beliefs)是指人对A的信念、认知、评价或看法; C代表结果即症状(Consequences) 艾利斯认为并非诱发事件A直接引起症状C,A与C之间还有中介因素在起作用,这个中介因素是人对A的信念、认知、评价或看法,即是信念B,艾利斯认为人极少能够纯粹客观地知觉经验A,总是带着或根据大量的已有信念、期待、价值观、意愿、欲求、动机、偏好等来经验A。因此,对A的经验总是主观的,因人而异的,同样的A在不同的人会引起不同的C,主要是因为他们的信念有差别即B不同。换言之,事件本身的刺激情境并非引起情绪反应的直接原因。个人对刺激情境的认知解释和评价才是引起情绪反应的直接原因。 D代表治疗(disputing)通过D来影响B,认识偏差纠正了,情绪和行为困扰就会在很大程度上解除或减轻,最后达到E效果(effects),负性情绪得到纠正。 席居哲 华东师范大学心理与认知科学学院 来看看非理性的Belief 双极思维。表现为注意事物的两极,忽略中间事物。如,不成功,就是失败。好的差不了;差的

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