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Section B第5课时 (3a~Self Check)
类别
学习重点
重点单词
primary, information
重点短语
be like, be good with, primary school
重点句式
1. Who do you think should get the job?
2. It makes me think about my best friend.
课前预习
写一写
1.最初的;最早的primary 2.信息;消息information
译一译
1.小学primary school 2.中学middle school
3.跑得快run fast 4.最好的朋友best friend
背一背
英语学习中心需要一个小学生周末学生助手。
The English
新课导入
We read 2b yesterday. We know Jeff Green, Huang Lei and Mary Smith gave their opinions about friends. We can learn more about them today. Now read 2b again to finish 3a.
新课展示
【完成教材3a—4的教学任务】
1.认真朗读3a表格中的内容,根据Wang Lingling和Liu Lili的信息写一篇关于二人对比的短文。
2.在3b短文中记录你两个朋友的信息,一个朋友是与你相像的,另一个是与你不同的,根据记录的信息写两段话来描述你的朋友,可以参考学案第19页的单元作文突破。
3.大声朗读4中的工作招聘,然后仿照右边方框中的对话讨论一下你的两个同学谁更适合这项工作。
【语法提要】
1.information
information是不可数名词,意为“消息,信息”。常用短语: a piece of information意为“一条消息”;get information about…意为“获得有关……的消息”。如:You can get much information about the World Expo on the Internet.你可以从网上获取大量关于世博会的信息。
2.job
job作可数名词,意为“工作、职业、零工”,强调工作的性质。而work是不可数名词,意为“劳动、工作”,多指具体某方面的工作。如:
You can find a job here, I think.我认为你可以在这儿找到一份工作。
【问题探究】
(C)1.There are millions of websites on the Internet and there_____ a lot of useful______ on the websites.
A. are; information B. are; informations
C. is; information D. is; informations
2.用job或work填空。
(1)I want a job to make more money.
(2)I often watch TV after work.
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