探索平行四边形存在性问题教师用(答案).docVIP

PAGE PAGE 1 探索平行四边形存在性问题 姓名： 一，构建动场 1.在平面直角坐标系中，已知A（0，-1）B（0，2）C（2，0），若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形，则D的坐标为______________________ 2.在平面直角坐标系中，已知A（1，1）B（3，3）C（2，5），若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形，则D的坐标为_____________________ 二自主学习、合作探究 活动一:已知三点找第四个点构成平行四边形（知3求1） 如图，一次函数y=﹣x+2分别交y轴、x轴于A、B两点，抛物线y=﹣x2+bx+c过A、B两点． （1）求这个抛物线的解析式； （2）作垂直x轴的直线x=t，在第一象限交直线AB于M，交这个抛物线于N．求当t取何值时，MN有最大值？最大值是多少？ （3）在（2）的情况下，以A、M、N、D为顶点作平行四边形，求第四个顶点D的坐标． 【解答】解：（1）∵y=﹣+2分别交y轴、x轴于A、B两点， ∴A、B点的坐标为：A（0，2），B（4，0）， 将x=0，y=2代入y=﹣x2+bx+c得c=2， 将x=4，y=0代入y=﹣x2+bx+c得0=﹣16+4b+2，解得b=， ∴抛物线解析式为：y=﹣x2+x+2； （2）如图1，设MN交x轴于点E， 则E（t，0），BE=4﹣t． ∵tan∠ABO===， ∴ME=BE?tan∠ABO=（4﹣t）×=2﹣t． 又N点在抛物线上，且xN=t，∴yN=﹣t2+t+2， ∴MN=yN﹣ME=﹣t2+t+2﹣（2﹣t）=﹣t2+4t ∴当t=2时，MN有最大值4； （3）由（2）可知，A（0，2），M（2，1），N（2，5）． 以A、M、N、D为顶点作平行四边形，D点的可能位置有三种情形， 如图2所示． （i）当D在y轴上时，设D的坐标为（0，a） 由AD=MN，得|a﹣2|=4，解得a1=6，a2=﹣2 从而D为（0，6）或D（0，﹣2）， （ii）当D不在y轴上时，由图可知D3为D1N与D2M 易得D1N的方程为y=﹣x+6，D2M的方程为y=x﹣2， 由两方程联立解得D为（4，4） 故所求的D点坐标为（0，6），（0，﹣2）或（4，4）． 小结：三定点，步骤： 1，画：（1）连三角形， （2）过每个顶点做对边的平行线，三条平行线的交点即为第四点。 2，求：点的平移，（对边平行且相等） 针对练习：已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）过点A（﹣3，0），B（1，0），C（0，3）三点 （1）求抛物线的解析式； （2）若抛物线的顶点为P，求∠PAC正切值； （3）若以A、P、C、M为顶点的四边形是平行四边形，求点M的坐标． 【解答】解：（1）由题意得：， 解得：， ∴y=﹣x2﹣2x+3； （2）y=﹣x2﹣2x+3=﹣（x+1）2+4， ∴P（﹣1，4）， ∴，，， ∵PA2=PC2+AC2 ∴∠PCA=90°， ∴； （3）∵直线AC的解析式是：y=x+3， 直线AP的解析式是：y=2x+6， 直线PC的解析式是：y=﹣x+3， 当AC是平行四边形的一条对角线时： PC∥AM，AP∥CM， ∴利用两直线平行k的值相等，即可得出： 直线MC的解析式是：y=2x+3， 直线AM的解析式是：y=﹣x﹣3， ∴M（﹣2，﹣1）， 当PC是平行四边形的一条对角线时：同理可得∴M（2，7）， 当AP是平行四边形的一条对角线时：∴M（﹣4，1）， ∴M（﹣2，﹣1）或M（2，7）或M（﹣4，1）． 　 活动二:已知两点找两个点构成平行四边形（知2求2） 例2：如图，抛物线与x轴交于A（﹣2，0），B（6，0）两点，与y轴交于点C（0，﹣4）． （1）求抛物线的解析式； （2）点M是线段AB上的一个动点，过点M作MN∥BC，交AC于点N，连接CM，当△CMN的面积最大时，求点M的坐标； （3）点D（4，k）在（1）中抛物线上，点F为抛物线上一动点，在y轴上是否存在点E，使以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，求出所有满足条件的点E的坐标；若不存在，请说明理由． 【解答】解：（1）设抛物线的解析式为y=a（x+2）（x﹣6）， 将点C的坐标代入，求得a=． ∴抛物线的解析式为y=x2﹣x﹣4． （2）设点M的坐标为（m，0），过点N作NH⊥x轴于点H（如图（1））． ∵点A的坐标为（﹣2，0），点B的坐标为（6，0）， ∴AB=8，AM=m+2． ∵MN∥BC， ∴△AMN∽△ABC． ∴=， ∴=， ∴NH= ∴S△CMN=S△ACM﹣S△AMN =×AM×CO﹣AM×NH =（m+2）（4﹣） =﹣m2+m+3 =﹣（m﹣2）2+4． ∴当m=2时，S△CMN有最大值4．