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教学进度表 ( 英语 )
周次
日 期
计 划 进 度
备注
1
3.4~3.8
Unit 1 New Year ②
2
3.11~3.15
Unit 1 New Year ②
3
3.18~3.22
Unit 2 Small animals ②
4
3.25~3.29
Unit 2 Small animals ① Unit 3 Colors①
5
4.1~4.5
Unit 3 Colors②
6
4.8~4.12
Unit 3 Colors① Unit 4 Postman and policeman ①
7
4.15~4.19
Unit 4 Postman and policeman ②
8
4.22~4.26
Unit 5 Doctor and nurse ②
9
4.29~5.3
Unit 5 Doctor and nurse ②
10
5.6~5.10
Unit 6 Farmer and fisherman ②
11
5.13~5.17
Unit 6 Farmer and fisherman ① Unit 7 Birthday party①
12
5.20~5.24
Unit 7 Birthday party②
13
5.27~5.31
Unit 7 Birthday party① Unit 8 Dinner①
14
6.3~6.7
Unit 8 Dinner②
15
6.10~6.14
Unit 8 Dinner① Unit 9 Revision①
16
6.17~6.21
Unit 9 Revision②
课 标 要 求
听做:
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物;
2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
3、能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;
4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。
说唱:
1、能根据录音模仿说英语;
2、能相互致以简单的问候;
3、能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等;
4、能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢;
5、能够根据表演猜测意思、说词语,
6、能唱英语儿童歌曲15一20首,说歌谣15一20首;
7、能根据图、文说出单词或短句。
玩演:
1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;
2、能做简单的角色表演;
3、能表演英文歌曲及简单的童话剧,如(小红帽)等。
读写:
1、能看图识字;
2、能在指认物体的前提下认读所学词语;
3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事;
视听:
1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目;
2、视听时间每学年不少于10小时(平均每周20一25分钟)。
牛津英语1B教材分析
教材分析:
1.本套教材注重听说训练,着重培养学习的语感和初步用英语进行简单日常交流的能力;并通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等活动激发学生的学习兴趣,帮助学习养成良好的学习习惯,形成有效的学习方法,发展自主学习的能力,为进一步学习打下基础。
2.按“话题--功能--结构--任务”相结合的原则编写,并力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系,融为一体。
3.内容贴近学生的生活和学习实际,并配有大量生动活泼、富有情趣的插图,以利于学生比较接近于实际的情景中进行听说训练,也为教师组织教学活动提供方便。
本学期采用的教材为牛津英语(上海版)一年级第一学期1B.全册教材共有三个主题九个单元,分别为:
Theme 1: Spring
Unit 1: New Year
Unit 2: Small animals
Unit 3: Colours
Theme 2: People who help us
Unit 4: Postman and policeman
Unit 5: Doctor and nurse
Unit 6: Farmer and fisherman
Theme 3: Food and drink
Unit 7: Birthday party
Unit 8: Dinner
Unit 9: Revision
教学目标:
在这个学期中要求学生达到的也就是本学期的教学的总的目标是:
1.要求学生很扎实的掌握好书本的各个知识点。在本书的四个教学的模块中,学生能够很熟练的读出书本上的内容,而且能够对书本配套的录音磁带也是非常的熟悉。
2.能够掌握好每个单元的各个单词。对于单词的掌握,不仅要求学生能够根据图片读出单词,而且要求学生对单词能够进行认读。对于绝大部分的学生来说,能够比较熟练的读出书本中的各个单词。而且能够掌握好怎么样拼读英语的单词的技
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