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- 2019-05-07 发布于江苏
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一年级信息技术教学计划
信息组 余逵
一、学情分析
一年级学生已经学习过一个学期的信息课,但由于年纪小,对信息技术的理解还不够准确,对知识的掌握也不到位。一年级小朋友生性好动,上课容易分心,上课过程中需要不断引导。由于信息课每周只有一节,学生的遗忘程度很大,因此知识点不宜多,而且需要反复灌输。
一年级信息技术没有配备教材,课程内容由教师根据学生特点进行设置。课程目的是培养学生对信息技术课的兴趣,通过绘画、游戏等形式引导学生初步学习和掌握电脑的基本操作。
二、教学目标
1.知识和技能
①初步了解电脑组成和电脑操作基本概念,了解操作安全常识;
②继续学习画图;
2.过程和方法
①通过“玩中学”的方式,学习电脑的正确操作;
②以主题绘画的形式,利用绘图工具进行基本的绘画练习;
③学习键盘的简单操作;
3.情感态度价值观
①在学习中培养学生学习计算机的兴趣;
②通过课堂学习与学生的实际生活体验,让学生了解计算机在生活中的作用,感受计算机与生活联系的紧密程度;
③养成正确使用电脑的良好习惯。
三、教学措施
1.落实教学的具体措施
教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实具体措施:
①认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况统一教学要求, 做到每课必备,写好教案。
②认真上课:以启发式教学
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