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解读大学生研究计划 刘双红 3281297 liush@ 2006.11.17 关于全面实施大学生研究计划的通知 根据教务处文件整理 解释权在教学办 2006.11.17 教学目标 通过有计划地组织本科学生，在理论知识学习和基本技能训练的同时，目的明确地参与教师的科研活动，在教师的指导下进行探索、研究和发现，以丰富他们的实践知识，培养他们的创新能力、交流能力、独立科研能力，以及团队合作精神，从而使他们所学的知识得到巩固和提高，并了解和掌握基本的科研思路、方法、手段。 教学任务 利用一个完整的暑期或一学年的业余时间(累积300个小时)，完成（参与）教师交给的科研任务，或完成大学生自己提出并获得批准的一个科研课题（或设想） 。 大学生研究计划的科研任务可以结合导师的科研项目确定，也可以是指定的旨在培养学生科研能力的其他任务。任务的选择和教学过程，必须重视和突出对大学生创新能力的培养，而不是简单地完成任务。横向创收的项目不得作为大学生研究计划的科研任务。 教学形式 指导教师应为学生提供必要的科研工作条件，暑期期间导师每周（在学期期间每两周）应与学生会面一次，了解学生的工作进展和存在的问题，指导学生进行科研工作。 参加暑期研究计划的学生每三周（参加学期研究计划的学生每六周）撰写一份科研工作进展报告，提出下一阶段的工作计划。 学分 学生参加一项