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- 2019-05-11 发布于浙江
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神木中学“352”高效课堂高二语文导学案
课题:《天下有道,丘也不与易也》(一)
主备老师: 高小梅 姓名: 班级: 组别:
达
标
要
求
知识目标
疏通课文大意,掌握文中重点字词的用法。
能力目标
分析人物的语言,领会孔子勇于担当社会道义的精神。
重点知识
体会运用动作、语言、行为描写来表现人物的不同性格特征的写作手法。
预
习
案
【自主学习】
一、知人论世
孔子名 ,字 ,春秋末期鲁国人。我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。相传有弟子三千人,贤弟子七十二人。孔子曾带弟子周游列国十四年,晚年潜心致力于古文献整理,修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。其思想以“ ”为核心,倡导推行“仁政”,且应以“礼”为规范,“克己复礼为仁”。自西汉以后,孔子学说成为两千多年封建社会的文化正统,影响极为深远。
《 》是早期的语录体散文著作,篇幅短小,各篇之间没有时间上的先后顺序,每篇内各选文间之没有共同的主题。
二、预习课文,给下列加点字注音
仪封人请见(?? ) 木铎( ???) 长沮(? ?) ??桀溺(? ?)
舆者(?? )? ?耰而不辍(? ?)(
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