系统的动量守恒.ppt

由动量定理和牛顿第三定律可导出动量守恒定律，教师可以让学生自己来推导 * ４、动量守恒定律成立条件 在满足下列条件之一时，系统的动量守恒： 　（1）不受外力或受外力矢量和为零，系统的总动量守恒 　（2）系统的内力远大于外力，可忽略外力，系统的总动量守恒（碰撞、爆炸） 　（3）系统在某一方向上满足上述（1）或（2），则在该方向上系统的总动量守恒 在连续的敲打下，平板车会怎样运动呢？ 【例题一】在列车编组站里，一辆m1=1.8×104kg的货车在平直轨道上以v1=2m/s的速度运动，碰上一辆m2=2.2×104kg的静止的货车，它们碰撞后结合在一起继续运动，求货车碰撞后运动的速度。 解：规定碰撞前货车的运动方向为正方向，有v1=2m/s。设两车的共同速度为v。两车碰撞前的动量为： 碰撞后的动量： 由动量守恒定律 p=p： 爆炸类问题 【例题二】.一枚在空中飞行的导弹，质量为m，在某点的速度为v，方向水平。导弹在该点突然炸裂成两块(如图)，其中质量为m1的一块沿着与v相反的方向飞去，速度为v1。求炸裂后另一块的速度v2。 若沿炸裂前速度v的方向建立坐标轴，v为正值，v1与v的方向相反，v1为负值。此外，一定有m-m10。于是，由上式可知，v2应为正值。这表示质量为(m-m1)的那部分沿着与坐标轴相同的方向飞去。这个结论容易理解。炸裂的一部分沿着相反的方向飞去，另一部分不会也沿着相反的方向飞去，假如这样，炸裂后的总动量将与炸裂前的总动量方向相反，动量就不守恒了。 5、动量守恒定律适用范围 　　　动量守恒定律是自然界最重要最普遍的规律之一。大到星球的宏观系统，小到基本粒子的微观系统，无论系统内各物体之间相互作用是什么力，只要满足上述条件，动量守恒定律都是适用的。 6、应用动量守恒定律解题的一般步骤 (1)选取研究对象（系统），确定物理过程，即选定在物理过程中满足动量守恒的系统 (2)选取正方向（或建立坐标系）和参考系（一般以地面为参考系） (3)根据动量守恒定律列方程 (4)统一单位，代入数据，求解得结果 1、关于动量守恒的条件，下列说法中正确的是 （ ） A．只要系统内存在摩擦力，动量不可能守恒 B．只要系统内某个物体做加速运动，动量就不守恒 C．只要系统所受合外力恒定，动量守恒 D．只要系统所受外力的矢量和为零，动量守恒 D 2、如图所示，气球与绳梯的质量为M，气球的绳梯上站着一个质量为m的人，整个系统保持静止状态，不计空气阻力，则当人沿绳梯向上爬时，对于人和气球（包括绳梯）这一系统来说动量是否守恒？为什么？ 3、如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内， 将弹簧压缩到最短．现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象（系统），则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中：( ) A、动量守恒、机械能守恒 B、动量不守恒、机械能不守恒 C、动量守恒、机械能不守恒 D、动量不守恒、机械能守恒 B 4、质量为M的小车上站有一个质量为m的人，它们一起以速度V沿着光滑的水平面匀速运动，某时刻人沿竖直方向跳起。则跳起后，车子的速度为： D. 无法确定。 A. V V m M m - B. A V m M M - B. 系统在某一方向上不受外力或外力矢量和为0， 则在该方向上系统的总动量守恒 变式：质量为M的滑块静止在光滑的水平桌面上，滑块的弧面光滑且足够高、底部与桌面相切。一个质量为m的小球以初速度v向滑块滚来，则小球到达最高点时，小球、滑块的速度多大？ mV/(M+m) 5、质量为M=50kg的小车静止在光滑水平面上，质量为m=30kg 的小孩以 4m/s的水平速度跳上小车的尾部，他又继续跑到车头，以2m/s的水平速度（相对于地）跳下，小孩跳下后，小车的速度多大？ 解：动量守恒定律跟过程的细节无关 对整个过程 ，以小孩的运动速度为正方向 由动量守恒定律 mv1=mv2+MV V=m(v1-v2)/M=60/50m/s=1.2 m/s 正号表示小车的速度跟小孩的运动速度方向相同 6、质量均为M的两船A、B静止在水面上，A船上有一质量为m的人以速度v1跳向B船，又以速度v2跳离B船，再以v3速度跳离A船……，如此往返10次，最后回到A船上，此时A、B两船的速度之比为多少？ 解：动量守恒定律跟过程的细节无关 对整个过程 ，以两船和人为系统，由动量守恒定律 (M+ m)vA + MvB= 0 vA／ vB = - M ／(M+ m) 负号表示两船速度方向相反 由动量定理和牛顿第三定律可导出动量守恒定律，教师可以让学生自己来推导 *