中职学校教师如何适应新时期人才培养的要求 重庆市教育科学研究院职成所 向 才 毅 一、国家职业教育发展的形势 (一)国家对职业教育的重视 职业教育成为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。 加大对职业教育的投入,优化职业教育发展的环境。 把发展职业教育放在更加重要、更加突出的位置,更好地促进教育公平和社会和谐。 对职业教育资助体系的建立和完善,促进职业教育的发展。 为社会培养高素质的技术型人才,满足经济社会发展的需要。 (二)对职业教育新形势的认识 用“五个历史之最”表示:即经济社会发展环境对职业教育的需求达到了历史之最、教育进展为职业教育提供的基础达到了历史之最、党和国家领导对职业教育发展的重视程度达到了历史之最、职业院校招收学历教育的学生数量达到了历史之最、中央财政经费对职业教育的投入达到了历史之最。 (三)职业教育发展进入了新阶段 1. 职业教育发展的规模达到历史新高 2001年,中职学校年招生不到400万人,在校生只有1164万人。 到2008年,中职学校年招生达到810万人,在校生人数突破2000万人。 2.职业教育改革发展的思路更加清晰 在发展方向上:明确了“坚持走中国特色的职业教育发展路子”。 在办学方针上:明确了“以服务为宗旨,以就业为导向”。 在培养模式上:明确了“工学结合,校企合作”。 在教学改革上:明确提出了“两个加强”。
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