苏教版小学五年级下册科学教学计划.2017.2.docVIP

2016—2017学年第二学期 苏教版五年级科学下册教学计划 一、教材分析 1.全套教材的特点 （1）从问题入手 （2）强调秦立科学探究的过程 （3）重视过程中数据资料的收集与积累 2.本册教材的内容结构及特点 内容结构：这套《科学》教材打破了原有的科学知识体系，更强调科学概念结构化，把相关的科学概念重新组合在新的单元主题之下，如：“生命之源——水”、“土壤与生命”、“固体与液体”等，同时关注“科学——技术——社会”的结合和渗透科学的人文精神。 特点：从这套教材的“单元主题结构表”和“科学探究序列表”的图表中，您可以看出，我们这套教材以整体结构上进行了充分的研究和论证，集中体现《课标》新理念，特别是引进了法国“做中学”的教学思想，让学生有一种既见树木又见树的感觉饿。 3.教材的重点、难点 教学重点：了解机械的省力原理；知道改变物体的形状，承受力的大小会改变；了解岩石与矿物的特征；知道大脑和神经是人的神经中枢。 教学难点：能设计实验说明机械省力的原因；能应用形状的特点设计简单的受力结构，如房子、桥梁等。能够解释人的神经反应过程。 二、教学目标：知识与技能：获得有关“运动和力”、“生物与环境”、“时间”和“地球运动”等方面粗浅的科学知识，逐步积累经验，理解相关科学概念。 过程与方法：经历几个完整的科学探究过程，加深对科学探究的理解和认识。不仅关注资料的收集和实验的探究，而且要学会对事实进行简单的加工、分析和整理，并用充分的讨论再得出结论，并用自己擅长的方式进行交流。进一步理解控制变量对比实验的意义和方法，开始学习用模拟实验的方法研究自然现象，发展运用数据解释和推理的能力。 情感态度与价值观：培养学生对地球运动深入浅出探索的兴趣和探究生物与环境相互依赖、相互作用、相互影响的关系，关注时间的变化，对运动和力的关系充满探索的欲望，并能从科学发展史中获得对科学和科学探究的更多理解。 三、法制教育渗透，本册内容可渗透的法律法规有：《中华人民共和国文物保护法》《中华人民共和国促进科技成果转化法》《中华人民共和国科学技术进步法》。 三、每周计划进度表 周 次 教学单元 教学内容 备注 第1周 1 1、什么叫机械2、怎样移动重物 第2周 1 3、斜坡的启示4、拧螺丝钉的学问 第3周 1 5、国旗怎样升上去6、自行车轮转动的奥秘 第4周 1~2 第一单元综合练习1、折形状 第5周 2 2、搭支架 第6周 2 3、建桥梁4、造房子 第7周 2 4、造房子 第二单元综合练习 第8周 3 1、不用种子也能繁殖吗2、动物怎样繁殖后代 第9周 3 3、我是怎样出生的 第三单元综合练习 第10周 4 1、认识常见岩石 第11周 4 2、认识矿物的性质 第12周 4 3、日益减少的矿物资源 第四单元综合练习 第13周 5 1、大脑 第14周 5 2、神经 第15周 5 3、感觉 第16周 5 第五单元综合练习