弘光93校安灾管计画-各单位及系科线上电子邮件系统-弘光科技大学.docVIP

PAGE 2 PAGE \* MERGEFORMAT 2 弘光科技大學校園安全暨災害管理實施辦法 10510-007 10510-007 中華民國92年 中華民國92年 中華民國93年01月20日修正 中華民國93年 中華民國94年05月17日修正 中華民國98年01 中華民國98年02月 中華民國98年09 中華民國98 中華民國100 中華民國100 第一條 弘光科技大學（以下簡稱本校）為落實校園安全暨災害管理機制，依據「災害防救法」；教育部令頒「構建校園災害管理機制實施要點」、「校園安全及災害事件通報作業要點」、「教育部軍訓人員值勤暨校安通報實施規定」；及「內政部民防團隊基本訓練綱要計畫」、「各項活動安全管理指導綱領」，特訂定本辦法（以下簡稱本辦法）。 第二條 為確保本校校園安寧，構建校園災害管理機制，維護學生安全，使學生專心向學，以期達到人安、事安、物安之安全目標，確實預防特殊事件及重大事故之發生。 第三條 本校為維護校園安全，構建災害管理機制，透過編組強化分工，並對校園潛在災害先期分析，預採防制作為，減低災害發生之可能，以達落實校園安全目的。並整合社會資源，依災害管理階段區分「減災」、「整備」、「應變」、「復原」四階段，平時各單位應具危機意識，訂定作業方式，採取至當措施降低災損，以減少災害發生及落實防災訓練與整備，遇緊急災害應妥適處理，並及時通報校安中心，俾利適時呈請校長啟動緊急危機處理機制及防護團相關作為，迅速應變處理並積極復原；「校安中心」平日結合軍訓室二十四小時值勤機制，遇校安狀況依事件等級實施通報並依流程處置，若遇重大事件由學務長先行召集「校安管制組」；協調「行政支援組」妥處，並視狀況由校長召集「指揮督導組」因應；必要時由「新聞組」統一發佈相關消息及回答記者問題。 第四條 校園安全暨災害管理編組 一、依據「教育部構建校園災害管理機制實施要點」，規劃本校「校安中心」，每學年（期）定期召開會議，並擬訂狀況演練課目及時間。藉明確編組熟悉分工及職掌，俾能「臨而不亂」、「危而不險」，妥善應變處理，藉以減低災損程度。 二、校安中心下轄「指揮督導組」、「新聞組」、「校安管制組」、「行政支援組」等四組（體系表如附件一），律定分工與職掌（如附件二）並與學校行政單位保持密切聯繫，除平日做好準備與預防工作外，於緊急狀況發生時即依編組啟動各項應變作為，發揮預期功效，減少災損。另依校安狀況按權責提升「校安中心」值勤進駐人員暨召開緊急應變會議（如附件三）。 三、為隨時掌握校園偶（突）發事件，即時發揮縱向與橫向聯繫協調功能，俾能迅速處理與輔導，減少衍生災害，「校安中心」並結合軍訓室二十四小時值勤機制，依規定設置必要設施俾利推動相關工作，並依規定流程處理意外事件與實施通報（處理與通報流程圖如附件四）。 四、「校安中心」統整各單位人力、物力，並結合本校既有防護團編組，確實掌握校園重大危安事件之通報、處理及緊急應變等作為。 （修正） 第五條 具體作法：各階段具體作法（分辦表如附件五）。 一、減災：依本校校園環境與週遭特性，對曾經發生或潛藏容易導致校園災害發生之因素，據予分析擬定減災計畫，並檢討相關減災物資需求與行政支援，編列預算，減少災害發生之可能性或降低災損（如附件六）。 二、整備：依會議運作、先期防治、檢討改善、模擬、訓練及演練，發掘問題，強化減災、擬定應變計畫及做好資源管理。另建立本校防災資源資料庫（如附件七），整合校內外資源，共同因應緊急事件之處理。 三、應變：應變為萬不得已之作為，亦是模擬狀況之真實處置，多一分減災，即少一分應變，應變期許能於第一時間，運用有效的人力、裝備、器材等，減少人員傷亡與財產損失，並避免二次災害為目的。本校「校安中心」緊急危機處理手冊（如附件八）。 四、復原：根據災損對校園產生的有形物質或無形精神心理所造成的破壞，擬定相關計畫，以避免再次災害之發生機率。 五、各單位工作摘要 (一)教務處 對於重大（傳染）疾病事件發生時，有關停課及補課規定之規劃、擬定與執行。 依據人事室因應天然災害發生所發布之停課訊息，規劃並執行相關補課事宜。 (二)學務處 對感染法定傳染病、意外傷病及死亡等意外災害之師生編列預算及相關慰問經費，並協助申請學生平安保險等事宜。 對身心受創之人員，擬定輔導實施辦法。 對學生課外活動之隊伍實施審核、登錄與管制。（標準作業程序如附件九） 對校園安全相關業務實施教育宣導與訓練。 (三)總務處 校內機電等各項行政支援設備因災害損壞時，請派員或協助相關單位維（檢）修。 對消防、防暴、地震、風災等天然及人為災害所需器材預先整備，另對機電設施、校地與坡地強度（穩定度）及校舍建築物耐震實施檢測、評估、維修與補強等相關事宜。 (四)安環室 校內各實驗室危害物品儲存資料庫之建立與管理事宜，並研擬相關標準作業程