物理:11.系1《功》课件2(教科版八年级).pptVIP

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  • 2019-03-09 发布于福建
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物理:11.系1《功》课件2(教科版八年级).ppt

物理:11.系1《功》课件2(教科版八年级)

第一节   功 功 贡献:功劳、立功 成效:大功告成、事半功倍 当一个力作用在物体上,物体在这个力作用下通过了一段距离,这个力的作用就有了成效,力学里就说这个力做了功。 实例1:叉车举起货物 实例3:马拉动原木 实例4:燃烧的气体使火箭起飞 功包括两个必要的因素: 一、作用在物体上的力 二、物体在力的方向上通 过的距离 实例2:直升机吊起架电线的铁塔 推而不动------花的力气没有成效,做的功等于零 s 球离开脚以后,由于惯性 运动了一段距离。但是没有力 作用在球上,所以没有力做功。 如果 F 跟 S 方向互相垂直,力F不做功. 用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了,什么量没有变? 第二次做功与第一次做功的关系? 在力一样大时,功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比. 在距离相同时,功的大小跟作用在物体上的力成正比,力学里规定——功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 第三次与第一次相比什么量变了,什么量没有改变? 第三次做功是第一次做功的几倍?  1.功的计算公式      功=力×距离   功的单位由力和距离的单位复合而成,   在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是m,功的单位是N·m. 2.功的单位:焦 1J=1N·m  lJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时,这个力对物体所做的功. 例题:放在水平地面上的重1000牛的箱子,在20牛的水平推力作用下移动了3米,推力F 对物体做了多少功,重力和支持力对物体做了多少功? 已知:G=1000牛;F=20牛;s=3米 求:W 解:推力做的功 W=Fs=20牛X3米=60牛·米=60焦 重力和支持力 方向分别是竖直向下和竖直向上,箱子在竖直方向上没有距离,因此重力和支持力对物体不做功。 答:推力对物体做60J的功,重力和支持力 对物体不做功 1.下列属于功的单位的是( ) A.焦耳 B.牛顿 C.牛?米 D.焦耳/秒 2.某人用50N的力把重20N的物体竖直向上移动 了2米,该人做功( ) A. 40J B. 60J C. 100J D. 140J 3.下列哪种情况中作用力对物体做了功( ) A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米 B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒 C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼 D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离 4.一个同学用50N的水平方向的力将一只重为5N 的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚了40米 才停下来.在球滚动的过程中,脚对球做的功是( ) A. 0J B. 200J C. 2000J D. 条件不足,无法计算 5、体育课上,某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处,则这位同学对铅球做了多少功?(  ) A4000焦  B300焦  C 4300焦  D无法计算 6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米,则重力对它做功为(  ) A150焦  B15焦    c 0焦  D无法确定 7、起重机的钢绳吊着质量为2000千克的货物,当货物以0.5米/秒的速度匀速上升时,钢绳的拉力是多少?若货物上升用了12秒,起重机对货物做了多少焦的功? 8.汽车和货物的质量是4吨,在水平公路上匀速前进,若汽车受到的阻力是它重力的5%,问: (1)汽车受到哪些力的作用?牵引力等于多少? (2)如果汽车前进了200米,汽车牵引力做了多少功?重力做了多少功? 1.做功的两个必要因素 1)作用在物体上的力   2)物体在力的方向上通过的距离 2.功的计算公式 功=力×距离 W=F·s 3.功的单位 焦(J) 1J=1N·m / 云创通 眸都射出咯不敢置信の光芒/大将军当真得到过九天十地唯咱独尊级人物の至宝/大将军当年虽然恐怖/可却也未曾听说它得到过九天金砂/日月霞光/而此刻却拥存在这样の东西/唯壹の解释就相信:大将军曾经得到过至尊级无敌般の绝世人物の遗荫/传说相信真の:大将军当真和至尊级人物存在过关联/那这东西就相信修元灵の绝世功法咯/所存在人眼睛都红咯/至尊级の功法/当为世间第壹/它の东西/那相信百万间天地之器都无法堪比の/世间/无壹物能超越九天十地无敌级人物の修行之法/第壹百四十壹部分绝世之宝没存在人能平静/弱水纪蝶晴文婷都不简单/可此刻着这壹页金/都目光灼热/谁都知道/得到这东西/能塑造出

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