C2-13-7苏州高新区天都幼儿园大一班2012—2013学年.docVIP

C2-13-7苏州高新区天都幼儿园大一班2012—2013学年 环境教育教学活动 苏州高新区天都幼儿园小一班2012~2013 学年环境教育教学活动 九月 活动名称 节约用水 活动目标 　1．结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。 　2．在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。 活动准备 用水费单创设“节约用水”的环境 重点难点 学看水费单 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 　 1．学看水费单： 　　提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？ 　　右边的第二个数字表示的是什么意思？ 　　归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。 　　水费单第二行记录你家排水的量。 　　水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的数。 　　所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付的水费也低。 　　2．同伴比较水费单中“合计”数字的大小： 　　孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，并比较出水费单费用少的几个家庭。 　　3．幼儿相互介绍节约用水的经验： 　　归纳幼儿节约用水的经验。 　　小结：节约用水不只是为了少付水费，而是地球上人类可用的水是有限的，浪费水，就会使地球上可用的水越来越少，我们的子孙就没有水用了。 　　4．看看幼儿园的水费单 讲讲幼儿园中我们节约用水的好办法。 对幼儿来说学会看水费单是一件非常困难的事，幼儿没有节水经验，但是之前就让他们回家问爸爸妈妈该如何节水，第二天到班级来交流，后来老师又提醒他们要节约用水，洗手水龙头开小一点，效果不错，孩子们大多都记住了。 苏州高新区天都幼儿园小一班2012~2013 学年环境教育教学活动 九月 活动名称 口袋里的馒头 活动目标 1．不要浪费粮食，知道粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的。 2．不挑食，各种食物都有营养。 3．了解馒头的来历，要珍惜粮食。 活动准备 剩下的小馒头，馒头来历的挂图 重点难点 安静倾听，听懂故事。 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 一、教师出示“小馒头”引出故事。 二、教师讲述“口袋里的馒头”的故事。 1．教师提问： “故事的名字是什么？” “小馒头为什么哭呀？” “小馒头是怎么变出来的呀？” “我们小朋友吃了小馒头会怎么样？” 2．教师出示馒头由来的挂图，为幼儿讲馒头是怎么来的。 小麦——面粉——馒头 3．幼儿讨论： 小馒头来的容易吗？丁丁那样做对吗？你们有这样的情况吗，会把不爱吃的东西扔掉或装在口袋里吗？ 4．教师和幼儿共同总结：馒头和其他的食物都来之不易，每一种食物都有能让我们长高长大的营养，我们要爱惜每一种食物，不能浪费食物。 孩子们对听故事非常感兴趣，听得很认真，对于老师的问题也能回答出来，在老师的引导下，他们知道馒头的由来，班级有很多孩子挑食，懂得要爱惜粮食。 苏州高新区天都幼儿园小一班2012~2013 学年环境教育教学活动 十月 活动名称 不乱扔垃圾 活动目标 1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。 活动准备 木偶（小兔，小猴）糖若干 重点难点 能够大胆表述，懂得不乱扔垃圾。 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 一、导入部分： 1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境） 公园到了，我们到草地上坐会。 二、基本部分 1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物 2． 木偶表演 小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场） 小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问： 小兔怎么了？怎么会摔交的？幼儿自由对小兔讲讲安慰的话，是谁扔的香蕉皮？那，香蕉皮应该扔那？ 快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了） 3．分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 三、结束部分 不早了，我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》。 孩子们对木偶表演很感兴趣，看的聚精会神，所以气氛很活跃，在对小猴说话时，所有孩子都很投入，有的孩子甚至都进入了角色，后来请他们来学木偶表演，大家跃跃欲试。 苏州高新区天都幼儿园小一班2012~2013 学年环境教育教学活动 十月 活动名称 环卫工人 活动目标 1．了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。 2．懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3．有爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动准备 图片、图书 重点难点 尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果 活 动 过 程 调 整 补