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2017-2018下学期化学实验教学计划
教学目的
化学作为一门研究物质及其变化规律的自然科学,其产生、形成都是以化学实验这种科学实践为基础而不断发展起来的。实验能为化学学习提供必要的感性材料,有利于学生理解化学概念和原理,形成科学的思想和观念;能为学生提供练习和实践的机会,有助于培养学生的观察能力和思维能力,提高实验操作技能;能激发学生学习化学的兴趣,增强学习动机,调动其学习积极性;能帮助学生理解、掌握、应用、检验和巩固有关的知识、技能,继承前人积累的最基本的经验,形成自己的体验,是培养学生运用化学解决问题能力的主要途径,总之,实验在化学教学中的地位和作用是其它任何方法都不可替代的。
?二、教学措施
注重实验预习,培养自学习惯
督促学生实验预习是搞好分组实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”,要求学生必须复习有关知识,理解实验原理,了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实验预习,提高了学生的自学意识和计划性,减少了实验操作的忙乱现象,提高了实验效率。
指导规范操作,培养实验技能?X|k |B | 1 . c| O |m
分组实验教师少,学生多,时间紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误,教师要在学生动手之前,对重要的操作进行规范化演示,对可能的安全隐患进行重点强调,同时要求学生之间自查互检、相互交流和配合。这样不仅保证了分组实验的顺利进行,还培养了学生的实验技能和协作精神。
实验安排
高一化学(第二学期)实验统计
必修 化学2
周次 时间
页码 章节
实验名称
实验内容(药品、仪器)
5元素周期律
1钠与水反应
钠,水,小刀,酚酞,烧杯,滤纸
2镁与水反应
镁,水,砂纸,酚酞,试管,酒精灯
3铝镁盐酸反应
铝,镁,盐酸,砂纸,酚酞,试管
28化学反应速率
钠水乙醇反应
钠,水,乙醇,烧杯,滤纸
29化学反应速率
1温度因素
4%H2O2,洗涤剂,热水浴,试管
2催化剂因素
4%H2O2,洗涤剂,二氧化锰,试管
3浓度因素
2%,4%,6%H2O2,0.2M氯化铜,试管
30化学反应限度
0.1M硝酸银,铜,1M溴化钾
34化学反应热效应
1放热
0.4M硫酸铜,锌,玻璃棒,锥形瓶,温度计
2吸热
氢氧化钙,碳酸氢铵,烧杯,玻璃棒
38化学能转为电能
1分别插入
锌片,铜片,稀硫酸,烧杯
2同时插入
锌片,铜片,稀硫酸,烧杯
3连接导线
锌片,铜片,稀硫酸,烧杯,导线
4连灵敏电流计
锌片,铜片,稀硫酸,烧杯,导线,灵敏电流计
41电能转为化学能
电解氯化铜
U形管,氯化铜,碳棒,电源,淀粉碘化钾试纸
57石油炼制 乙烯
石油蒸馏
铁架台,圆底烧瓶,冷凝管,石油,酒精灯锥形瓶
59
石蜡油的裂解
酒精喷灯,素瓷片,矿渣棉,水槽,石蜡油
60
乙烯的性质
溴的四氯化碳,酸性高锰酸钾,乙醇的浓硫酸溶液
62煤的综合利用 苯
1 物理性质
苯,水,试管
2与溴水,高锰
溴水,高锰酸钾,苯
3点燃
酒精灯,玻璃棒
高二化学(第二学期)实验统计
(高二化学备课组)
章
节
实验类型
实验名称
所需主要仪器、试剂及器材
演示
分组
观察
体验
第一章 认识有机化合物
第四节研究有机物的步骤和方法
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P17实验1-1.蒸馏实验
蒸馏烧瓶、冷凝管、接引管(尾接管)、锥形瓶、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、牛角管、铁圈、工业乙醇
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p18:实验1-2;苯甲酸的重结晶
圆底烧瓶、冷凝管、漏斗、烧杯、酒精灯、三角架、玻璃棒、粗苯甲酸
第二章 烃和卤代烃
第一节脂肪烃
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P32实验2-2乙炔的制取和性质
圆底烧瓶、试管、试管架、滴管、分液漏斗、铁架台、石棉网、铁圈、试管夹、饱和食盐水、硫酸铜溶液、电石、高锰酸钾、溴的四氯化碳http://www.x kb1.co m
第二节芳香烃
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P38:实验2-2;苯、甲苯与高锰酸钾溶液反应
高锰酸钾酸性溶液、苯、甲苯、小烧杯、试管
第三节卤代烃
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P42:实验2-3;溴乙烷与氢氧化钠反应
溴乙烷、氢氧化钠、试管、烧杯、碳棒高锰酸钾酸性溶液、导气管
第三章 烃的含氧衍生物
第一节醇 酚
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P51乙醇的消去反应
蒸馏烧瓶、锥形瓶、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、牛角管、铁圈、乙醇、氢氧化钠、浓硫酸、溴的四氯化碳、高锰酸钾酸性溶液、试管
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P52重铬酸钾酸性溶液与乙醇的反应
重铬酸钾酸性溶液、乙醇、试管
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P53苯酚的性质
苯酚、盐酸、氢氧化钠、试管、试管架
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P54苯酚与溴水反应
苯酚、溴水、试管、试管架
第二节醛
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√?
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P57实验3-1;乙醛与银氨溶液的反应
2%AgNO3溶液、2%稀氨水、乙醛稀溶液试管、烧杯、酒精灯、滴管
√
P57实验3-2;
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